浅论新时期高校思想政治理论课教师的素质建设.docVIP

浅论新时期高校思想政治理论课教师的素质建设 　　摘　要：日趋复杂的教育环境、思想政治理论课课程改革及高等教育改革对高校思想政治理论课教师提出了更高要求。要做?岳合格的高校思想政治理论课教师，必须坚定理想信念、提高教学科研能力、不断改进教学方法。 　　关键词：思想政治理论课；教师；素质 　　 　　高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道，是帮助大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好道德品质的主要途径。要提高思想政治理论课教学的实效性，充分发挥思想政治理论课在育人方面的重要作用，关键在于教师。因此，重视和加强思想政治理论课教师自身素质建设具有非常重要的现实意义。 　　 　　一、提高思想政治理论课教师自身素质的必要性 　　 　　1.日趋复杂的教育环境对大学生的思想产生了巨大影响 　　教学环境是教学系统的支撑，是教学活动产生和存在的土壤。现在的大学生大多是20世纪80年代末90年代初出生，其成长背景与以往的大学生明显不同，他们的道德观念、人生态度、语言风格都打上了鲜明的时代烙印。从国际环境来看，前苏联解体和东欧剧变对大学生的理想信念造成了强烈冲击；由于经济全球化、文化多元化、价值取向多样化交错发展，使大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，“拜金主义”、“享乐主义”、“实用主义”、“利己主义”等资产阶级腐朽思想对大学生产