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理工科大学生口头语言表达能力培养的方法刍议 　　摘 要：口头表达能力是指用口头语言表达自我的思想和情感，从而达到与人沟通交流的一种能力。随着中国改革开放的步伐加快，经济的迅速发展势必带来频繁的人际交往，使得人们越来越重视口语表达能力。对理工科大学生来说，良好的口头表达能力是他们智力、思维、交际能力的综合体现，也是工作竞争能力的体现。因此，普遍提高理工科大学生口头表达与沟通能力就成为高校人才培养目标的当务之急。 　　关键词：理工科；大学生；口头语言；表达能力；培养 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）09-0207-02 　　理工类大学生相较文科类大学生有其自身的特点。理工类大学生相对比较理性，逻辑思维能力较强，动力能力强，但较文科学生形象语言思维能力较差，语言表达和非语言表达较弱。现今的大学生由于社会实践少，动手能力差，导致大学生在就业时陷入困境。如何帮助理工类大学生通过与用人单位的沟通谋得一个合适的职业，将来在某一个岗位上充分展现自己较强的语言表达能力，而使自己的事业取得成功，这是每位高校语文教师应着力探讨的一个问题。 　　一、建立科学可行的评价体系 　　口才学学科建设中一个重要内容是要建立科学、可行的学科评价体系。科学的口语能力评价体系应遵循“以人为本，全面发展”的原则。本人在实际教学中分别从听话能力、朗读、朗诵能力、命