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优化语文课堂问题设计的个案与反思-中学语文论文 优化语文课堂问题设计的个案与反思 罗媛媛 （新疆兵团建工师一中新疆乌鲁木齐830011） 【摘要】当前，随着课改的深入发展，存在许多困惑，出现了不少的难题。课堂提问是教师运用的最广泛的一种语言技能，然而当前的语文课堂教学提问现状却存在着随意式提问、惩罚式提问等情况，严重影响着语文教学的效率。我在教学实践中针对语文课堂问题的设计进行反思，深刻认识到：如果课堂问题设计得当，提问讲究技巧，不仅可以加强师生间的情感交流，使教师及时获取教与学的反馈信息，还可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，加快教学进程，优化课堂教学。 关键词 语文；问题设计；优化课堂教学 Excellent turn the individual case of the problem design of the language classroom with introspect Luo Yuan-yuan 【Abstract】Current， change along with the lesson of thorough development， existence many perplexity， appeared not a few hard nut to crack.Classroomacute;s lifting to ask is a teacher u