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以绘本为载体的幼儿家庭教育-幼教论文 以绘本为载体的幼儿家庭教育 ◇吉林师范大学 张 璇 摘要：随着绘本的不断发展和完善，其教育价值逐渐被认同，以绘本为载体实施家庭教育成为广大家长的竞相选择。优秀的绘本作品不仅具有社会情感价值，还蕴含丰富的人类情感经验，对幼儿社会性发展以及良好个性的形成具有启发和引导作用。 关键词 ：绘本；幼儿教育；家庭教育 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0061-02 幼儿家庭教育是指在家庭中长辈对幼儿成长所给予的有目的、有意识地引导和帮助。家庭教育具有先导性、感染性，其先导性渗透在幼儿生活的方方面面，感染性则贯穿幼儿的一生。合理、健康的家庭教育有利于促进幼儿良好个性、心理品质的形成，有利于完善幼儿人格，培养幼儿良好的思想品德。幼儿家庭教育的内容丰富，途径多种多样。随着绘本教育广泛被认同，以绘本为载体实施的家庭教育逐渐被大众所接受，绘本日益成为家长培养幼儿积极情感、良好品德的新选择。 一、家庭教育中家长如何为幼儿选择绘本 近年来绘本大量涌入幼儿图书市场，并逐渐被大众所熟知、接受。绘本并非简单的图画书，区别就在于绘本多以图画为主导地位，图画具有丰富的故事性，读者仅仅通过图画就能了解故事的发展动态。而文字只是为图画服务的，甚至没有文字也丝毫不影响读者阅读和理解绘本故事内容。绘