学生体育社团在构建和谐校园文化中的作用研究.docVIP

学生体育社团在构建和谐校园文化中的作用研宄 《锏陵院孑I{0o8年第1期教育研究 学生休育社团在构建和谐校园文化屮的作用研究 陈双1张兆才1任远金2 (1.铜陵学院，安徽铜陵244000;2.铜陵职业技术学院，安徽铜陵244000) :学生体育社团是高校内学生自发性的群众体育组织.是学生通过体育活动 来全面提升自身综合素质,传播文化的一 种组织群体.学生体育社闭作为校园文化的一种载体，是传播社会文化，促进校园 文化建设的重要角色和因素及途径 之一.为构建和谐，文明的校园文化提供了一种保障. 关键词:高校:学生体育社团;校园文化 :G807.4 :A :1672—0547(2008)01 —0102—03 党的十七大提出加强和谐社会与和谐文化的建设，建 设和谐文化,培育文明风尚.和谐文化是全体人民团结进步 的重要精神支撑.校园文化是在学校中形成的一种特定区 域内的社会亚文化，是社会主义精神文明在学校内的具体 表现形式，也是学生综合素质，道德情操的综合反映.校园 文化对培养大学生具有良好的意志品质，创新精祌和实践 能力的高素质人才具有重要的现实意义，是引导同学全而 成的重耍渠道之一.学生体育社团作为校园内一支最为 活跃，最具活力和影响力的学生团体，是大学生增进身心健 康，促进学生个性发展，展现才华，陶冶情操的组织群体;是 种充分运用体育知识传播,创造和谐校园文化的实践平 台，也是一种传播文化的组织群体. ，校园文化 校园文化的概念 文化是指人类所创造的物质物质财富和精神财富的总 和及其创造过程.大学校园文化是指高校师生在长期的 办学过程中培育形成并共同遵循的最高目标，价值标准，基 本信念和行为规范，它既包含了物质文化的范畴，又包含了 精祌文化的范畴.人学和谐校园文化是以和谐为思想内涵， 以大学校园文化活动为表现方式的一种文化2]. 校园文化作为整个社会文化的一个组成部分，是一种 具有引导性的亚文化，一种特殊的教育文化，精神文化，一 种特定的区域文化.从其构成上看，它是以学校现奋的物质 条件为基础的载体文化和以人文社会为中心的精神文化的 统一体.校园精祌文化是校园文化的提炼和升华，在整个校 园文化中处于核心地位，它集中体现在一个学校的校风，教 风，学风几个方面上，能体现出一所学校的精神风貌. 校园文化在高校中的作用 校园文化是学校里一种无形的理念，制度，环境，人力资 源等力量，只有当其注入每个学校成员的心理结构之中，使 之积淀为深层的心理基础，才会影响其行为，促进其发展.因 此，现代校园文化建设应从主渠道和主阵地着手，积极发动 参与主体，把校园文化建设成为全社会先进文化的发祥地 和生产基地，吸纳，研究，生产，传播先进文化的先行者3]. 校园文化是高校教育体系的重要组成部分，可以促进 大学生认识人生，认识社会，加强学校与社会的交往，学习 和弘扬中华民族的优秀文化传统，人胆吸收和借鉴人类社 会的一切文明成果，扩大知识领域，改善学生的智能结构， 具有积极的现实意义.;On?!U校园文化建设对于推进高等教 育改革发展，凝练大学精神，加强和改进大学生思想政治教 育，全面提高大学生综合素质，贯彻党的教育方针和构建和 谐高等学校，具冇重要的意义.校园文化在高校创新人才的 培养屮起着不可忽视的作用，校园物质文化和观念文化直 接影响着创新性人XI*的培养，其落脚点主要应在于思想政 治，师资队伍建设，教风学风建设，校园文化活动等方面羽. 二，学生体育社团的文化载体特征及功能 学生体育社团的文化栽体特征 学生体育社团的文化性质 高校学生体育社团的文化，是高校体育社团在长期的 活动中所创造的物质财富和精神财富总和，包括了社团认 识，情感，价值，理想，道德，制度，和物质条件，以及与体育 冇关的一切冇形和无形的物质与意识形态，学生体育社闭 是高校体育社团的文化基本组织单位. 学生体育社团的设施器材特征，活动形式特征,体育活 动项目特征，体育参与人员特征，体育宣传手段特征是学生 体育社团的物质文化，它对体育社团开展体育文化活动有 直接影响，对学生形成良好体育品质和文化素质冇基础性 作用，是社团文化的物质载体和物化形式.lt;学校体育工作 条例》，《学生社团管理规定》，体育社团的管理章程，高校的 健身，竞赛，学术活动等规章制度，组成了学生体育社团的 制度文化，对学生体育社团文化活动的有序而广泛的开展， 对学生的健体，健心的”双健”教育冇保障作用.学生体育社 团的习惯，风气，传统等是行为文化.社团活动是高校体育 社团文化的动态表现与具体表现形式，是社团文化中最具 :2007—12—09 :陈双(1972 —)，女，安徽歙县人，铜陵学院体育部讲师，硕士，研究方向:体 育人文社会学. 基金项目:铜陵学院科研资助项目（编号:2008flxysqdl4）. ? 1