《观火》（北师大）.pptxVIP

;1.在反复品读文章语言的基础上，能够自行分析写景片段中运用各种修辞，调动各种感官等描写景物的手法；2.能将这些手法加以运用，从而让语言变得生动活泼，丰富多彩。 3.通过对课文精彩片段富有感情的朗读，能够感受流淌在语言中的作者的真情实感，即对大自然的无比热爱和赞美之情，从而激发自己对多姿多彩的大自然的热爱之情。; 梁遇春：（1906－1932），笔名秋心、驭聪等。福建闽侯人。中国现代散文家、翻译家。1922年就读于北京大学，先进预科后人英文系。1928年毕业后曾到上海暨南大学任教。1930年返回母校，在北京大学图书馆工作。因不幸染上急性猩红热，于1932年6月25日猝然去世，年仅二十六岁。; 他的散文风格另辟蹊径，兼有中西方文化特色。总数不过五十篇，但独具一格，在现代散文史上自有其不可替代的地位，堪称一家。好友冯至称他足以媲美中国唐代的李贺，英国的济慈，德国的诺瓦利斯。梁遇春是中国现代文学史上一个被忽略的角色，在短短27年的生命里，他只给我们留下了37篇小品文和二三十部译作。然而，正如他在给徐志摩的悼文中所写的那个吻火者，是一个率性而为的蹈火者形象。;《 观 火 》 尽管梁遇春不是诗人,他的散文却洋溢着浓浓的诗情,正如他在给徐志摩的悼文中所写的那个吻火者,梁遇春留给后世的,是一个率性而为的蹈火者形象，他对火有着一种特殊的情结,因为