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西部地区城市家庭的义务教育支出的研究 　　摘要：实施免费义务教育政策之后，政府加大了对义务教育的公共投入量。与此同时，基于对教育社会功能的过高期待，城市家庭对子女的教育支出也在不断增加。学校强制性支出、生活必需性支出、社会活动性支出、素质提高性支出、家庭自主性支出构成了影响家庭教育支出水平的五个主要因素。由于不同家庭教育支出能力的差异化，盲目地追求过高教育支出量体现出家长的无奈盲从心态和非理性投资行为。这不但会影响教育质量的真正提高，也会导致义务教育进一步非均衡发展，从而为地方政府发展优质均衡的义务教育提出了新的困难和挑战。 　　关键词：城市家庭；地方政府；教育支出；义务教育均衡 　　作者简介：侯小兵（1980-），男，四川苍溪人，绵阳师范学院高等教育研究所，讲师。（四川#8194;绵阳#8194;621000） 　　基金项目：本文系绵阳师范学院2010年度校级课题青年项目“免费义务教育阶段城乡家庭教育支出结构的比较研究”（项目编号：MB2010009）的研究成果。 　　中图分类号：G640#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）29-0012-03 　　 　　自国家实施义务教育政策以来，在相当长的时期内，城乡家庭承担着过重的义务教育