贵州省科技厅贵州师范大学联合科学技术基金的项目资助情况及发展对策浅析.docVIP

贵州省科技厅贵州师范大学联合科学技术基金的项目资助情况及发展对策浅析 　　摘 要：2009年，贵州省科学技术厅与贵州师范大学共同出资设立了联合科学基金，对推动贵州高校科技工作的发展具有十分重要的意义。首先介绍了联合基金的情况，对2009—2011年的申请与资助情况进行了分析，阐明申请与资助方面的成绩和不足，并为下一步的发展提出建议。 　　关键词：联合基金 资助 建议 　　中图分类号：G322.7 文献标识码：A 文章编号：1007-3973（2012）010-130-02 　　为了进一步贯彻《贵州省中长期科学和技术发展规划纲要》，满足贵州省科技创新以及贵州师范大学学科建设与人才培养的需求，促进贵州省和贵州师范大学科技工作的发展，经贵州省科学技术厅与贵州师范大学友好商定，于2009年6月，双方共同设立了《贵州省科学技术厅、贵州师范大学联合科学技术基金》。该基金项目的设立是贵州省科技厅首次与高校设立联合基金项目，对推动高校科技工作的发展具有十分重要的意义。 　　贵州省科学技术厅、贵州师范大学联合科技基金经费由贵州省科学技术厅和贵州师范大学每年以1：2比例出资；原则上每年立项55项，主要用于支持自然科学类和交叉学科类的项目研究工作。现在三年过去了，联合基金项目在科研成果、人才培养、推动学校学科建设、累积老师科研实力及提升老师科研能力方面成绩斐然。虽然联合基金项目取得了一定的成绩，但联合基金资助情况怎样，如何才能更好地发挥联合基金的作用值得我们思考。 　　1 联合基金项目2009至2011年资助情况分析 　　联合基金项目2009年共申请125项，2010年共申请105项，2011年共申请82项，三年每年都获批立项55项，每年共资助经费150万元。每一年所有的申请项目都按照一级学科分组，请专家对项目进行立项评审。专家评审组由校内外多名权威专家组成，并由校外权威专家担任评审组组长。2009年共有评审专家32名，其中校外专家11名；2010年共有评审专家35名，其中校外专家17名；2011年共有评审专家26名，其中校外专家11名。可以说，联合基金项目的立项评审秉承了客观、公平、公正的精神，对立项项目的评审是高标准、严要求，客观上保证了联合科技基金项目的立项质量。但为什么在立项数及立项经费总量不变的前提下，申请数量却成逐年下降的趋势呢？从项目资助角度来看有什么原因可能会引起申请项目的减少？下面对联合基金项目实施三年的申请与资助情况进行客观的统计分析，以便深入的了解项目资助情况。 　　1.1 项目负责人情况 　　联合基金项目共资助500（含参与）余人开展科学研究，其中项目负责人165位，从学位上看：博士13人，硕士110人，学士35人，其他7人；从职称上看：高级职称87人，中级65人，初级7人，其他6人；从年龄上看：40岁以上人员46人，40岁以下人员119人；属于已获批的省级科研团队成员共15人。 　　从表1可以看出，联合基金项目的资助对象范围是相对广泛的，不受学位、职称、年龄的限制，而且也越来越倾向于资助职称低、年龄小的年轻教师。可以说，联合基金项目培养了一批青年科研人才，促进了贵州师大的人才队伍、科研团队的建设。 　　1.2 项目分布的学科领域 　　2009年至2011年三年时间共立项资助了165个项目，据统计：2009年立项资助的项目主要涵盖了物理学、计算机科学、材料与建筑工程学、管理学、地理学、化学。2010年立项资助的项目主要涵盖了材料与建筑工程学、数学、管理学、生物学。2011年立项资助的项目主要涵盖计算机科学、物理学、管理学、机械学、生物学。由此，可以看出每年立项的项目在学科领域的分布上都是相对集中的，有些学科连续两、三年都是主要资助对象，资助学科领域的相对集中在一定程度上影响了老师申报项目的积极性。但无可否认这也从客观上对贵州师范大学建设硕、博士点及学位授予点起到了积极的作用。 　　1.3 项目合作情况 　　联合基金项目三年立项资助的165项项目中共有14个项目与校外单位开展合作研究，2009年有四个项目分别与校外单位合作，2010年立项项目无合作单位，2011年有10个项目分别与校外单位合作，最多的1个项目与校外3个单位开展了合作研究。而且2011年立项的这10个项目合作单位涉及了省内外、国内外教育系统、金融系统、制造业、政府部门多个领域，在一定程度上整合了科技资源。从三年的资助项目的合作情况可以看出，联合基金项目对合作研究是很支持的，合作研究项目的资助率呈大幅上涨的趋势。 　　2 关于该联合基金发展的建议 　　通过对贵州省科技厅、贵州师范大学联合科技基金基本情况及三年的申请、立项情况分析，可以说，该联合基金在贵州师范大学还是有一定的影响力，受到广大老师欢迎的；也得到了很多领域科研工作者的参与，在一定程度上整合了科技资源