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论高校对大学生兼职行为的管理与引导 【 】为了了解大学生群体的切实需求，为 兼职大学生的发展营造良好的社会、校园氛围，为大 学生的成长成才和能力培养提供良好的管理基础，我 们针对江苏大学的在校学生，对其兼职的需求、兼职 质量和兼职过程中存在的风险问题进行了调查，此项 调查对规范学生兼职行为和拓宽兼职获取渠道的相关 问题的解决具有指导意义。通过此次调查，我们发现 兼职对大学生的成长发展具有重要意义，其次学生所 在高校在学生对兼职的获取及对兼职所存在风险的应 对过程中也扮演着重要的角色。 【关键词】兼职需求；兼职质量；兼职风险；高 校管理；解决方法 0.引言 由于长久以来，中国的教育体制是以应试教育为 主。当大学毕业生从校园走向就业市场时，实践能力 差的弊端就显露无疑，而实践能力正是企业招聘时最 看重的能力之一。所以，大学生“就业难”的长期. 深层次原因是大学生就业能力与企业需求之间存在着 差距。为了锻炼自己，增强自身的实践能力和将来的 就业竞争力，部分大学生走出校门，选择从事兼职。 同时，上大学的费用对一般家庭尤其是农村家庭来说， 也是一笔不菲的开支，一部分同学为了减轻家庭的经 济负担也加入到兼职大军中。然而，目前我国大学生 兼职市场还不成熟和完善，兼职大学生处于孤军奋战 的境地。因此大学生所在的高校如何帮助其改善兼职 环境，如何联合企业、社会引导和管理大学生进行有 益、有效的兼职？基于此，我们以江苏大学为例，开 展了实证研宄以进一步了解大学生兼职的管理现状。 结论与分析 要想切实帮助大学生改善兼职环境，对大学生兼 职行为进行有效地管理与引导，我们首先要对其兼职 需求，兼职质量和兼职风险等三个方面进行调查了解， 从而为大学生所在高校提供有效的建议与对策。针对 以上三个方面，我们做了相应的调查并做了详细的分 析，我们的分析报告表现在下面的几个方面。 1.1在校大学生对所做兼职有明确的需求 1.1.1大学生做兼职有明确的目的 调查数据结果表明，57%的同学有过兼职经历， 而他们做兼职的目的也各有不同。 由调查结果可以看出，63%的同学是为了锻炼能 力，积累社会经验而做兼职，有近27%的同学是为了 贴补生活费，只有1%的同学是为了打发课余时间。由 此可见，大部分大学生有积极向上的人生规划和对体 验社会生活的渴望。所以学校和社会应当尽可能地为 在校大学生提供有实际锻炼其实践能力意义的兼职岗 位。 1.1.2大学生对兼职工作性质的需求是多样化的 通过我们的初步调查，大学生从事的兼职工作各 种各样，但主要有家教、传单派发、服务员、流水线 工人、促销员等。下面是具体的分析数据。 分析数据，我们可以了解到，首先，在校大学生 所做兼职种类呈多元化，不过大多集中在家教、广告 宣传员和促销员这三类较为传统的工作。我们也通过 访问的形式得知，市场上提供给大学生的兼职种类有 限，大多是简单的工作，对具有操作难度的工作雇主 大多不愿雇佣在校大学生，然而大部分同学表示，他 们更希望获得与自己本专业相关的兼职工作，因为那 样会更有意义。 1.1.3大学生对兼职薪酬的需求较为理性 通过问卷调查和数据分析，按元/时计算，在校大 学生的工作报酬如下图所示： 同时我们也调查了他们每周的工作时间（以小时 计算）以及他们对自己兼职薪酬的满意度。调查结果 显示，有47%的同学每小时可获得10-15元的薪酬， 只有14%的同学的时薪在20元以上，而他们大部分的 工作时间是每周工作1-10小时，由此可见，在校大学 生的兼职薪酬是非常低的，甚至可以称大学生在兼职 方面是“廉价劳动力”。不过，经调查，73%的同学对 自己薪酬的满意程度为一般，只有10%的同学表示不 满意自己的薪酬，另有17%的同学对自己的薪酬表示 非常满意。由此可见在校大学生对自己的工作薪酬并 没有不切实际的高需求，相反他们能够切实衡量自己 能力与兼职薪酬的关系，能够树立正确的价值观，这 对他们以后的职业生涯发展有重大意义。 1.2兼职质量较高，对大学生身心发展具有重大意 经调查结果显示，近80%的大学生认为所做过的 兼职对自身的交际与处事能力有一定的提高，18%的 同学认为兼职对自身能力有很大提高，仅3%的同学表 示兼职对其自身能力毫无提高。而在被问及“做兼职 对你的学习和生活是否造成不良影响”时，67%的同 学表示影响不大，31%的同学表示没有不良影响，仅 1%的同学认为有很大影响。由此可见，在校大学生对 所做兼职的质量有较高评价，适度和适量的兼职不但 对学习生活没有不良影响，反而能够提高学生的交际 与处事能力，所以高校更应起到引导与管理大学生高 效地做兼职的作用。 1.3大学生做兼职存在权益受到侵害的风险且大 学生维权意识薄弱 针对大学生在做兼职时权益是否受到过侵害的问 题，我们通过调查和数据分析得到下图：