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- 2018-11-06 发布于福建
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软件工程导论课程教学的改革的研究
软件工程导论课程教学的改革的研究
摘 要:《软件工程导论》是一门重要的计算机专业基础课,具有很强的理论性和实践性。对《软件工程导论》教学过程中存在的问题进行了分析,结合教学实践,从教学内容、教师队伍、实践环节和考核方式等方面进行了研究,提出了教学改革的具体建议。
关键词:软件工程;素质教育;教学改革
DOIDOI:10.11907/rjdk.151679
中图分类号:G434
文献标识码:A 文章编号文章编号2015)009019502
0 引言
软件工程是指借鉴传统工程的原则和方法,进行软件的开发、管理、维护和更新。《软件工程导论》是计算机专业本科生一门重要的专业基础课,是一门导论性课程。这门课程涉及到了计算机科学、数学、经济学、法学、管理学等多学科知识,对于教师来说,是一门难教的课程,对于学生来说,是一门难学的课程[ 1 ]。《软件工程导论》主要讲述软件开发和维护全过程的各种方法和规范,基本上是软件实践者的成功经验和失败教训的总结。
通过本课程学习,使学生了解软件项目开发和维护的一般过程,掌握软件工程的理念和软件开发的方法,树立科学的软件生产、开发、维护、管理的概念,能够运用软件工程学的基本原理、方法、工具和技术解决实际问题。通过软件项目实践,培养学生的软件开发能力、职业道德和团队精神,达到工程化软件开发能力
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