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翻转课堂技术平台及的应用综述 　　摘要：翻转课堂的实施离不开信息技术的支持，早期主要是关于教学视频和互联网的应用。随着现代信息技术的飞速发展，技术与课程不断融合，翻转课堂对技术支持的要求也发生了变化。目前比较常用的翻转课堂技术平台有微课教学平台、智慧学习平台、个性化网络空间、网络学习社区、智慧教室、电子书包等。对上述平台的总体定位、构成、主要功能、应用特点等进行综合分析，为翻转课堂实施提供借鉴。 　　关键词关键词：翻转课堂；技术支撑平台；学习平台 　　DOIDOI：10.11907/rjdk.151900 　　中图分类号：G436 　　文献标识码：A文章编号文章 　　编号2015）011017904 　　基金项目基金项目： 　　作者简介作者简介：刘邦奇（1962-），男，江苏靖江人，硕士，三江学院教务处教授、硕士生导师，研究方向为教学管理、教育信息化；孙曙辉（1962-），男，安徽合肥人，安徽皆成教育研究院院长，研究方向为教育信息技术。 　　0引言 　　翻转课堂提出与发展的时间虽然不长，但对传统教学已产生深刻影响。翻转课堂的实现需要借助一定的技术手段构建支持平台。随着新一代信息技术的飞速发展，技术与教育教学的融合不断深入，翻转课堂技术平台开发与应用也发生了变化，从单一的教学视频向互动学习资源转变；从单一学习工具向学习社区、网络学习空间拓展；