《高职生心理健康教育-高美华 孔玉芝》.pdfVIP

圆员世纪高职高专教育系列规划教材 前摇摇言 当今社会正处于改革开放的新时期，体制改革日益深化、技术更新日益迅 速、工作节奏日益紧张、人际竞争日益激烈、观念碰撞日益频繁，对人们的社 会适应能力提出了巨大的挑战，而其间机遇与挑战交织，压力与活力共存、危 机与希望同在的矛盾现实，更是对人们的心理健康提出了更高的要求。在这种 新的历史条件下，如何提高人们的社会适应能力，增进和维护人们的心理健 康，是整个社会所共同关注的话题。 高职生是身心都处于成长过程中的一类特殊群体，他们面临着许多问题， 前 摇 如对新的环境适应与如何学习的问题、理想与现实的冲突问题、人际关系问 摇 言 题、恋爱问题、未来职业选择问题等等，这些问题如果不能得到及时有效地辅 摇 导，就会给高职生心理健康带来不良影响，甚至导致心理障碍和心理疾病。从 目前对大学生的不同群体进行的心理健康测查情况来看，大学生心理健康状况 不容乐观，近几年各种媒体不断报道的大学生自杀事件屡有发生，这不能不引 起社会的高度重视。为此，教育部在 圆园园员年下发了《关于加强普通高等学校 大学生心理健康教育工作的意见》（教社政［圆园园员］员号），圆园园圆年源月下发 了《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》，中共中央国 务院也于圆园园源年发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 （［圆园园源］员远号），圆园园缘年教育部、卫生部、共青团中央联合发出《关于进一 步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政［圆园园缘］员号），从不同 侧面强调了大学生心理健康教育的重要性和迫切性，指出了大学生心理健康教 ◇ — 员— 圆员世纪高职高专教育系列规划教材 育的内容、任务、途径和方法。这些文件的出台，意味着政府部门、教育行政 管理部门对大学生心理健康教育的重视。 为贯彻执行中共中央国务院和国家教育部的文件精神，适应高职生心理健 康教育工作的需要，作者结合多年的高职生心理健康教育和心理咨询的经验， 编写了此书。本书针对高职生在健康、学习、成才、社交、恋爱、就业等方面 遇到的矛盾和问题，围绕高职生身心发展的特点，紧扣“健康、适应、发展” 三大主题，运用心理学及相关学科的理论，结合高职生的特点进行系统分析， 提出了有助于高职生身心健康和自我心理保健的基本方法和原则。内容通俗易 懂，深入浅出，针对性、实用性强。既可作为高职生心理健康教育的教材，也 可作为高职生加强自我修养、心理保健的读本，还可以作为学校辅导员、班主 任及任课教师和其他学生工作管理者的阅读教材。 本书的编写分工是：第一章、第二章、第三章、第七章、第八章由三门峡 职业技术学院郅利聪老师编写；第四章、第六章、第十章、第十一章、第十三 章由西安铁路职业技术学院阎黎老师编写；第九章、第十二章由三门峡职业技 术学院马旭东老师编写；第五章、第十四章由三门峡职业技术学院杨巍峰老师 编写；全书最后由郅利聪老师统稿。 高 职 本书在编写过程中，大量汲取了近年来同行的研究成果（由于篇幅所限， 生 心 不能一一列出，）对此表示由衷的谢意。本书的出版得到了西北大学出版社、 理 健 康 三门峡职业技术学院以及西安铁路职业技术学院有关领导的大力支持和精心指 教 育 导，在此一并表示深深的感谢。 摇 由于水平和时间限制，在本书的编写过程中可能会有疏漏和不妥之处，敬 请有关专家、同行和读者提出宝贵意见。 编摇者 ◇