高考古代诗歌阅读高分的策略.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高考古代诗歌阅读高分的策略

高考古代诗歌阅读高分的策略   【摘 要】 纵观近几年福建省高考语文卷,古代诗歌阅读都成为必考内容。2013年福建省高考考试说明仍延续往年要求,把古代诗歌阅读列入其中。对广大考生而言,古代诗歌因为浓缩了抒情主人公的细腻、丰富的情感,所以解读起来较难,这导致其得分也一直偏低。该文在总结得分率较低原因的基础上,以近年福建省高考语文卷中的考题为例,简单介绍四个诗歌阅读的高分策略,希望能给考生带来一点帮助。   【关键词】 高考;古代诗歌阅读;高分策略   【中图分类号】G63.20 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)20-0-02   根据2013年福建省高考考试说明,古代诗歌阅读鉴赏仍为必考内容,主要综合考查对古代诗歌的形象、语言和表达技巧的鉴赏,对所给的诗歌思想内容形象评说,对作品的艺术特点作具体的赏析。   纵观近几年福建省语文高考,古代诗歌阅读分值设置一直稳定在6分,大多以两个主观题的形式出现。考试说明=对古代诗文有明确解说:阅读浅易的古代诗文。“浅易”一般是指文本的内容不深奥,语言不艰深,其中的名物、典故比较常见,阅读难度不大。然而,从高考评卷的反馈情况看,古代诗歌虽“浅易”,但得分率一直以来都不尽如人意。究其原因,主要有三:   第一,主旨把握不准导致失分。在对诗歌内容的解读上,考生往往犯一个最严重的错误,就是对诗歌的主旨把握不准,导致

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