高职市场营销专业商务谈判课程创新教学的模式的研究.docVIP

高职市场营销专业商务谈判课程创新教学的模式的研究 　　摘 要：随着我国高校招生规模的不断扩大，提高高职院校市场营销专业学生的培养质量显得尤为重要。这就要求高职教育的教学内容和教学方式进行相应的调整。商务谈判课程教学在坚持以往对学生进行较为系统的基本知识、基础理论传授的基础上，加强教学模式和教学方法的创新与改进，将全面的素质教育渗透到专业教育之中，最终使知识教育、能力训练和素质培养有效结合起来。 　　关键词：高职院校 市场营销 商务谈判 教学模式 　　 　　随着我国高校招生规模的不断扩大，提高高职院校学生的培养质量越来越显得尤为重要，这就要求高职教育的教学内容和教学方式必须进行相应的调整。商务谈判是高职市场营销专业学生的一门重要课程，如何创新教学模式使学生通过学习掌握实施谈判的基本技能，悟出提高谈判技巧的措施，我们在这方面进行了一些有益的探索。我们在教学坚持以往对学生进行较为系统的基本知识、基础理论传授的基础上，加强对学生基本技能的训练，重视对学生创造性和创新思维的培养，将全面的素质教育渗透到专业教育之中，最终使知识教育、能力训练和素质培养有效结合起来。 　　 　　一、高职院校商务谈判课程教学现状 　　1、高职学生知识层次与培养目标矛盾 　　知识和能力二者之间是一种由低到高的递增关系，知识是第一层次，能力是第二层次，高职教育培养的是技能型、复合型等实用人才，要更多地