高考文综历史复习及解题的方法.docVIP

高考文综历史复习及解题的方法 　　摘要：结合近年来《考试大纲》和高考试题的特点，文章阐述了高考文综历史复习和解题的方法，提出作者对历史事实掌握和习题分析独特的见解和思维方式，进面引起社会共鸣。 　　关键字：课堂提问；图文转换；看图出题；复习效率 　　 　　近年来，在高考文科综合的大背景下，历史考试注重考查学生史实的基础上，更加注重学生运用知识和解题技巧的能力，这就给我们新一届高三学子提出了新的复习要求和解题思路。 　　 　　一、紧抓考纲、分析实质 　　 　　《考试大纲》是教育权威部门唯一颁布的官方高考指导用书，我们不仅要重视其考试内容背后隐藏的深层信息，而且要重视其考试范围中知识点的变化。 　　从上表我们不难看出考查的是我们知识输入与知识输出的能力，所谓知识输入是指学习吸收课本知识和审题的能力，而知识输出就是通过对历史事实的分析对比从而提炼出其背景、内容和意义的能力。通过考试内容的目标我们可以清晰地看到考查我们的各种知识点和题型，获取和解读信息要求我们准确提炼和概括“是什么”的内容；调动和运用知识的目标的实质是考查学生将分析和整合的知识对号入座的“选择题”；描述和阐释事物的目标则是阐释所考查历史事实的“背景和特征”；论证和探讨问题的目标是综合运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题的“意义题”。考试内容简表中、Ⅱ和Ⅲ正是我们对各题型难度水平和考察学生层次的