高考文学类文本阅读整体把握的策略.docVIP

高考文学类文本阅读整体把握的策略 　　在高考文学类文本阅读题的答题中，不少考生答案写得很多，也写得很好，只是没有把握全文的整体，对文本的中心和主旨没有正确的把握，无法前后联系，因此写出的答案自然不会正确。 　　要解决这个问题，不能少了对全文的整体把握。不管怎么说，也得要读两遍文本，时间在5-8分钟，养成良好的阅读习惯，读的时候要先看题目，带着题目，带着目的去读。 　　落实整体感知要把握“三个步骤”和“三个关键”。整体感知，就是着眼于全局，感知文章内容，把握文章中心和主旨，把握作者的意图和思路。整体感知着眼于全局，注重“观其大略”。 　　一、“三个步骤”是打开整体感知这把锁的钥匙 　　1.通读全文，知其大意。这是整体感知的基础。在扫清文字障碍的前提下，抓住主要人物、主要景物、主要事实、主要观点，要忽略细节，切忌“咬文嚼字”。 　　2.抓住文脉，理清思路。这是整体感知的重点。思路，指的是作者在写作时思维发展的线索。在文章中常常体现为各部分之间的内在联系，也就是文章的脉络。文章的思路，从外在形式上看，常常体现在文章的结构上，只要划分清楚文章的结构，进而看出各部分之间的联系，就能大体把握文章的思路。文章的思路有时也体现在串联起全文的线索上。如果能把分析文章的结构和抓思路结合在一起运用，效果会更好些。 　　3.概括中心，领悟感情。这是整体感知的关键。中心是文章的灵魂，感情是文