高校图书馆资源共建共享的模式的研究.docVIP

高校图书馆资源共建共享的模式的研究 　　摘要：近年来，经费不足、分散使用、文献资源不足、文献重复购置、缺乏特色等问题制约着高校图书馆的进一步发展，传统模式发展下高校图书馆已不能满足新时代读者的需求。多校区高校图书馆信息共建共享是用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术，控制和操作图书馆事务，理顺各馆之间的分发和传递，真正实现管理及技术服务的一体化，降低成本，提高服务效率。 　　关键词：信息时代 图书馆 共建共享 　　 　　 近年来，随着我国高等教育的蓬勃发展，高校图书馆作为教学和科研服务的重要学术机构也在不断发展变化。在科学技术飞速发展的今天，知识的新旧更替日益加快，信息和文献资料的产量大幅度增加，高校图书馆如果还按照“大而全”的模式独立发展显然就会力不从心。经费不足、分散使用、文献资源不足、文献重复购置、缺乏特色等等问题都制约着高校图书馆的进一步发展，传统模式发展下的高校图书馆已经越来越不能满足新时代读者的需求。这就为高校图书馆的发展提出了一个新的课题：如何进行图书馆一体化建设，使各高校图书馆借助于电脑、网络成为一个整体，共建共享“信息资源”。本文结合实际，从高校图书馆信息资源共建共享工作现状出发，简要研究高校图书馆信息平台一体化建设之路。 　　 一、高校图书馆信息资源共建共享工作现状 　　 （一）文献保障率低且重复收藏较多。 　　 据调查，2009年，全国高校图书馆在266个学科和主题领域里只有27.4%达到文献完备水平，基本完备的占47.4%，尚有25.2%的学科或文献类型实际处于空白或极其薄弱的状态，其中外文文献更薄弱。同时，各地高校图书馆的文献资源重复建设严重，总的重复订购率高达60%，专业覆盖面不到38%，急需的外文文献严重短缺，通过国际联机检索到的文献线索，大约有40%-50%在国内找不到原始文献。 　　 （二）高校之间文献信息资源不平衡。 　　 有资料表明，我国高校文献资源总体布局不均衡，表现为：东部高校馆藏相对丰富，中部相对欠缺，西部匮乏，不同地区、不同等级的高等院校图书馆收藏的文献资源差别也较大，一定区域内多种学科文献重复收藏，存在着闲置浪费的现象。 　　 （三）高校之间文献信息资源开发不足。 　　 当前，我国大多数高校图书馆都倾向于一次文献资源的建设，往往忽视了二、三次文献的开发。此外，我国绝大多数高校的数据库存在着许多问题：数量多，但质量高的数据库少，标准数据库少；二次信息多，一次信息少；科技数据库多，经济数据库少等，导致联机检索效果不佳，在很大程度上制约了信息资源的有效利用。 　　 综观文献信息资源建设现状，不难看出，当前，高校图书馆文献信息资源总体建设处于一种低水平运作状态，与国外发达国家相比，存在着较为明显的差距。加强文献信息资源的一体化建设，走资源共建共享之路是唯一的出路。 　　 二、高校图书馆信息平台一体化的构建 　　 在跨地区、多校区高校图书馆建立一体化的信息平台就是以数字化信息为依托，利用计算机技术、网络技术、通讯技术支持校区间图书馆的信息流，实现业务共享、办公管理、对外服务技术支持等馆际间信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使图书馆的信息资源得到充分优化利用的一种虚拟环境。其核心是指用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术，控制和操纵整个图书馆的事务，各馆之间的分发和传递，真正实现管理及技术服务。 　　 （一）统一标准，开展高校图书资源共享规划。 　　 文献资源的共建共享是一项需要统筹管理的系统工程，影响其成效的因素很多，如管理体制、资金、观念、网络环境等。在众多的因素中，宏观调控机制是一个非常重要的因素，因此建立一个具有行政和技术权威的协调机构是非常必要的。这一机构首先应该有足够的强制力和约束力，以保证对全局的有效规范和统筹规划。其次要制定出合理的文献资源共建共享整体发展计划，各成员馆都必须遵循此计划，以避免共建共享过程中出现资源分布不合理，或重复、遗漏等现象，提高整体资源质量。 　　 （二）优化内部协调与外部补偿机制。 　　 跨地区，高校图书馆资源共享需要考虑到各图书馆在文献资源结构、数量以及读者数量、经济来源等方面的不同，每家图书馆对共享系统的具体要求都不尽相同。因此资源共享模式建立的过程中，平衡各成员馆相互间的资源和权益成为管理者首先要考虑的问题，只有综合考虑各成员馆在管理制度、人力资源、数字技术等诸多方面的巨大差异性，才能建立和完善共享模式的资源利用及内部分配制度，各成员馆要认同共同制定的合作共享策略、服务方式、及人员管理制度。各图书馆在保持各自的独特信息资源优势的同时，要注意建立图书馆之间的互助合作。通过采取科学合理的分工协作制度形成有力的资源保障机制，以解决资源共享中因需及时更新而产生的各种问题，从而使有限资源能够满足人民群众