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关于加强独立学院英语专业教学中中国文化的输入 论文关键词：独立学院英语教学中国文化 论文 在全球化背景下，英语作为世界语已经深 入到世界经济政治生活的方方面面，因此中国传统英语教 学中几乎全是以英语文化为媒介的教学方式，而忽视了中 国文化在英语教学中的地位。随着奥运会，世博会在中国 相继展开，中国正全面融入经济文化全球化浪潮，中国文 化和文明越来越引起世界的关注，本文从独立学院英语专 业学生学习现状出发阐明了中国文化缺失的原因和其带来 的消极影响，从而呼吁在英语教学中加强中国文化的输入。 一、文化与语言 在学习一种语言的过程中，我们并不仅限于学习语言 本身，如语法发音规则再加上一大推词汇，我们还要学习 语言所承载的文化历史社会习俗，正如拉多在《语言教学: 科学的方法》一书中指出，“我们不掌握文化背景就不可能 教好语言。语言是文化的一部分，因此不懂得文化的模式 和准则，就不可能学到真正的语言。”（19 64）语言和文化的 这种相互依存关系己经得到语言学家和教育学者的普遍认 同，因此在英语专业教材的编写中大量加入了英美文化背 景知识，这样加强了学生运用英语交际的能力，却忽视了 另外一种情况，及在与英语国家人士交流中，由于对中国 文化英语表达能力不足，或者由于对中国文化了解不到位， 无法用恰当的英语表达中国文化，学生避而不谈中国文化， 而这正是大部分英语国家人士在交流中急切渴望了解的