高职外语专业现代汉语课程教学内容的改革初探.docVIP

高职外语专业现代汉语课程教学内容的改革初探 　　摘 要：语言学习有其自身独特的规律性。高职外语专业学生由于普遍缺乏现代汉语基础知识的掌握，严重影响了专业外语的学习和相关语言运用能力的提升。从高职外语专业现代汉语教学实践出发，通过对教学过程中教学内容的整合，教学案例的选取，教学活动的设置三大环节的研究，探究了通过现代汉语课程教学内容改革提高外语专业学生语言运用能力和综合能力的一些途径，以期能充分发挥现代汉语课程在促进高职外语专业人才培养目标实现中的作用。 　　关键词：外语专业；现代汉语；教学改革 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）21-0227-03 　　当前，我国许多高等职业院校在外语专业中开设了现代汉语这门课程，其目的在于通过引导外语专业学生学好汉语基础知识，提高语言学习能力，进而促进外语专业人才培养目标的实现。但从实际效果看，该门课程的教学效果并不明显，甚至一度成为老师和学生的一种负担。很多人认为，出现这种状况的原因是由于现代汉语知识复杂难懂，缺乏趣味性和实用性。但是，从事现代汉语课程教学的教师已经普遍意识到，这门课程传授的知识在实际生活中的运用是相当多的，而且也能够在高校人才培养中发挥它积极的作用。因此，进一步深化教学改革，以更好的增强这门课程的教学效果 势在必行。在现代汉语课程教学改革中，教学内容的改革最为关键。