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  • 2018-11-08 发布于福建
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高校贫困生创业生涯自我效能的研究.doc

高校贫困生创业生涯自我效能的研究

高校贫困生创业生涯自我效能的研究   摘 要:高校贫困生中不少同学选择创业,在创业过程中自我生涯效能发挥着重要的作用,本文调查了2012届南通大学毕业生中贫困生的创业生涯自我效能情况,分析了他们创业中存在的优势与不足,提出要积极建立完善的高校贫困生创业帮扶体系,塑造贫困生的创业型人格。   关键词:贫困生;创业;生涯自我效能   一、引言   进入21世纪以来,伴随着高等教育的扩张,高校中贫困生的数量也在急剧增加,2012年全国普通高校的680万毕业生中,贫困家庭学生约占20%,人数在136万左右,这一规模庞大的集体面临着就业的压力,创业自然成为他们的一个重要选择。目前国家、省市、学校各级都出台了许多政策,鼓励大学生积极创业,许多贫困大学生也愿意选择创业这一路径,但生涯决策困难成为贫困大学生选择创业的主要困扰,本研究从创业生涯自我效能的角度,对这一问题进行研究。   生涯自我效能(careerself-efficacy)是指个体对所做的生涯选择和相关行为的个人效能评价。生涯自我效能影响着每个人的职业选择,如选择何类型的工作,工作中对挫折的耐受度,对职业成功的评价等等。生涯自我效能感高的个体,在从事其职业遇到困难时,会努力迎接挑战,积极克服困难;而生涯自我效能感低的个体,在遇到职业困难时,会放松对自我的要求,或完全放弃,造成失败。   贫困生由于受到自身物质条件和社会环

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