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  • 2018-11-12 发布于贵州
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“快乐群星,快乐少先队”活动的总结.docx

“快乐群星,快乐少先队”活动的总结

“快乐群星,快乐少先队”活动总结   “快乐群星,快乐少先队”活动总结   班主任老师:贾洪志   一、活动目标。   为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。   二、活动思路。   1。创设活动氛围。   通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。   2。培养活动意识。   培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。   3。规范活动实施。   在活动实施过程当中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。   4。创设活动载体。   通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。   三、实施方案。   1。活动氛围的创设。   学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。   2。活动意识的培养。   通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,

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