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中职手机维修课程教学初析 　　摘要：目前手机已成为我们日常生活中使用最多的通信工具，手机已从最初的通信工具变成了一个真正的多媒体终端，现在的手机除了基本的通话功能外，还包括了MP3、MP4、数码照相机、数码摄像机、GPS定位导航、上网等功能，根据市场研究公司IE Market Research（IEMR）统计，截止2010年，我国手机用户已达7.38亿，并且以每月约700万用户的数量增加，因此对专业手机维修人员需求较大。另外由于手机体积小巧，结构复杂，集多种功能于一身，所以对维修人员的专业水平也提出了更高的要求，本文就中职手机维修课程的教学问题进行初步探讨。 　　关键词：中职 手机维修教学 　　一、加强基础知识学习 　　（一）电子基础知识 　　无论手机电路如何复杂，功能如何先进，其电路原理的分析都离不开模拟电路与数字电路知识，因此加强对模电与数电基础知识的学习是学习手机电路原理的根本。在基础知识的学习中，主要加强对常用元器件的学习，如：电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管等，要让学生熟练掌握这些元器件的功能、作用、特性等。在电路知识中，重点讲解放大电路、反馈电路、振荡电路、稳压电路、基本逻辑电路等，使学生熟练掌握这些基础电路的工作原理。 　　（二）单片机基础知识 　　手机的核心控制部分实质上就是一个单片机系统，为了更好地学习手机的工作原理，有必要先让学生了解一下单片机的结构和工作原理，这里重点要让学生掌握单片机工作的必要条件和工作过程，可以编写几个简单的程序做一些实验，让学生对单片机的工件原理有一个理性认识。 　　（三）计算机操作的基础知识 　　由于手机是一个软硬件相结合的电子产品，随着手机功能的增多，其相应的控制软件也随之增加，另外因市场竞争加剧，手机的生产周期越来越短，有些软件尚未来得及综合测试就已开始销售了，这样用户在使用中就可能遇到厂家未能发现的问题，例如在某个条件下启动某项功能时死机，短信超过一定数量时无法接收短信等问题，还有用户在使用中操作不当也会引起软件故障，这就时就需要对手机进行软件维修，在软件维修时就必须具备计算机操作的知识。 　　（四）手机常用专业英语词汇 　　由于手机是美国人发明的，在一些专业术语和图纸中经常会遇到一些专业英文，另外用英文表示的确很简洁明了，所以为了更好地学习手机原理，顺利看懂原理图，掌握一定的专业英文词汇是必需的。我们可以把常用的一些词汇总结出来让学生记住，笔者根据实践经验，总结了约150个常用词汇，基本涵盖了学习手机原理所需要的主要单词，实际效果不错。 　　二、采用模块化教学 　　手机系统是由射频模块（包括接收部分和发射部分）、逻辑模块（单片机系统）、电源模块、音频模块、界面模块（键盘输入部分、触摸屏部分、SIM卡接口部分、LCD显示部分、数据传输部分等）、附属模块（MP3、MP4、GPS系统、照相、摄像等），这些模块在手机系统中有机地相结合，但又有一定的独立性，因此在教学中可以采用模块化授课，化整为零，逐一讲解，有利于学生学习和掌握。 　　（一）基本概念的学习 　　在学习手机原理之前，首先要对涉及到的一些基本概念进行学习，这引起基本概念是学习中的拦路虎，要逐一向学生讲解清楚，主要有：低噪放大器（LNA）、滤波器、混频器、压控振荡器（VCO）、锁相频率合成器、基准振荡、调制、解调、模数转换、数模转换、功率控制、频段切换等，这些基本概念中，重点对压控振荡器和锁相频率合成器进行讲解。 　　（二）射频模块 　　1、接收电路部分 　　接收部分主要对接收电路的三种接收结构进行讲解，可以说就掌握了所有手机的接收电路，对以后的新型手机也可以从容面对，达到举一反三的目的。这三种接收结构主要是：超外差一次变频接收机结构、超外差二次变频接收机结构、直接变频的线性接收机结构，需要说明的是，这三种接收电路结构数直接变频的线性接收机结构电路最为简单，性能最稳定，已成为目前手机接收电路的主流。 　　2、发射电路部分 　　发射部分也主要有三种发射电路结构：带发射上变频的发射机结构、带发射变换发射机结构、直接变频的发射机结构。这三种发射电路结构目前都有应用，在CDMA手机中主要采用的是带发射上变频的发射电路结构，在GSM手机中主要采用带发射变换的发射电路结构和直接变频的发射电路结构，这几年应用最多的是直接变频的发射电路结构。 　　在发射部电路分中，还应重点讲解功放电路工作的条件。由于功放工作时耗电量较大，是一个易损元件，所以出现不发射故障时一般都是功放损环，但并不是所有的不发射故障都是由功放损坏引起的，功放要正常工作，必须具备以下几个条件： 　　（1）功放的供电正常； 　　（2）功放的功率控制信号正常； 　　（3）频段控制信号正常； 　　（4）功放的输入信号正