高职高专土建类专业顶岗实习企业考核评价的体系的研究.docVIP

高职高专土建类专业顶岗实习企业考核评价的体系的研究 　　【摘 要】本文分析顶岗实习评价系统中企业评价占比权重较大的问题，以学生在建筑施工现场从事施工员岗位实习为例，设计并确定高职高专土建类专业顶岗实习企业考核评价体系，提出企业评价考核指标采用评价项目、评价内容和评价点三级考核指标，采用量化评价指标或定性结合定量赋予相应的权重系数两种评价指标体系。 　　【关键词】高职高专 土建类专业 顶岗实习 考核评价体系 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）07C-0126-02 　　顶岗实习的管理和评价是职业教育中的一个难点。顶岗实习考核主要由学校组织，学校、企业、顶岗实习学生共同实施，以企业考核为主。由此可见，企业考核评价在顶岗实习评价中占主导地位。本文通过对高职高专土建类专业顶岗实习企业考核评价体系的研究，建立有效的适应该专业核心技能和岗位特点的顶岗实习企业评价体系。 　　一、企业考核评价的现状及设计考核评价体系的必要性 　　对于高职顶岗实习评价体系的研究，国内专家和同行提出了不少有价值的研究成果。其中张雁平、成军等在顶岗实习分阶段的评价指标体系和评价标准方面进行了研究；温世燕等研究了在顶岗实习中应用模糊数学的方法对顶岗实习进行综合评判方法；王金岗、李玉香等结合多年顶岗实习教学运行管理实践，提出了三阶段定期评价、四评价主体、三