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公考面试新题型分析 　　公务员面试除了传统的结构化题型之外，也出现过一些形式新颖、亮人眼球的题型，考生们在备考时要有全面的了解。 　　公务员面试除了传统的结构化题型之外，也出现过一些形式新颖、亮人眼球的题型，考生们要在备考期间对各类新题型有全面的了解，以便应对考场上的不时之需。 　　编故事题 　　编故事题主要是，围绕题中给出的一句特定话语，或几个有内在关联的词语发挥想象，编出有一定情节和意义的故事，要求主题明确，语言通顺明了。 　　这类试题近年来呈日渐丰富的趋势，不仅局限于给定词语和句子的形式，还出现了让考生自己说出几个成语编故事的形式，例如：“请想出四个成语、俗语编个故事。”这种题型在给考生更大的空间的同时，也对考生的逻辑思维能力、语言表达能力提出了更高的要求。 　　编故事也有一定的规律性，即具备“三要素”：人物、情节、环境，大多数的编故事开头基本遵循这一点来进行。由此，我们要根据编说故事给定内容所涉及的要素，对其进行分类分析。 　　第一类为人物类，即给定句子中出现了故事人物或人物的介绍，如性格、经历等。一般按照“人物―事件、矛盾―问题的解决―结局”的结构进行编说。 　　第二类为背景类，即以描述故事发生的时间、地点、自然风景及社会环境等作为故事开头。可按照“背景―人物―事件、困难或者矛盾―问题的解决―结局”的结构进行编说。 　　第三类为情节类，即故事开篇就进入故事的发生状态，以人物的某种行为开始。一般按照“情节―人物―矛盾冲突（形成、高潮）―结局”的结构进行编说。例题：请你以“一个小男孩很穷”开头，编一个小故事。 　　解题技巧上，首先故事要合理。故事首先是符合伦理道德、主流意识形态；其次是语言运用正确；最后是故事情节要合乎情理。 　　同时，故事性要强，即必须具备故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素，没有这些要素就无法形成一个完整故事，只能是造句。这一点是起步分，非常重要。 　　尽量将题目所给的词或句子当成关键词或关键句。如果不能做到，也别强求，但一定要全部用上，这是最低要求。 　　除了故事的基本六要素外，主题、情节、情感要素也至关重要。首先是主题，编故事的质量和水平都取决于此，符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素，自己赞成什么，反对什么，情感要素很容易把握的。最后才是情节，高手在回答题目时，除了要保证不出差错外，还想办法“出彩”，这样才会更容易得高分。 　　另外，切忌评论成分过重。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论，故事应该着力于你口中的人物在做什么，而不是在说什么、想什么，始终要注意推动故事情节的进展。 　　发散想象题 　　公务员经常面对复杂的场景和突发状况，需要突破程式化的思维模式和工作套路，提高工作的针对性和能动性。这就要求公务员具备很好的想象思维、联想思维和发散思维能力。 　　词语发散想象。此种发散想象题以一两个单音节字词或者简单短语为出发点，要求考生就此展开联想。例如：对于“算盘”，请尽可能多地列举出在公务员工作中你能联想到的词汇。 　　画面发散理解。此种发散想象题通常运用夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，通过漫画或者文字描述一种场景，描绘一种具有深刻含义的意象供考生发挥。例如：两个圆，大小相同，相互分离。请问你会想到什么？ 　　故事发散启示。此类试题与综合分析类试题有些相似，但通常可以通过发散思维得出更加富有新意的答案。故事发散启示题首先以一个小故事为材料，通常为蕴含丰富哲理的简短寓言，考生需根据故事主旨进行发散想象，最好能在传统理解的基础上有所创新。 　　例如：有一种竹子，起初5年的时候没什么变化，到第六年的时候每天以60厘米的速度疯长，一直长到30米。起初的5年它是在积蓄能量，根系一直往下长。对于这个你有什么想法？ 　　社会现象发散思考。社会现象发散思考题采用描述社会热点现象的方式命题，需要考生据此表明自己的观点，社会现象的复杂性决定了考生可以采用发散思维和联想思维进行分析。 　　发散想象类试题鼓励创新，其变通需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通等方法，使思维沿着不同的维度和方向发散，表现出丰富的多样性和多面性。 　　考生可将自己了解的多学科知识进行交叉，实现知识结构的跨域联通、实践经验与理论知识的充分融合，从而开拓思路，得出合理而新颖的答案。 　　发散想象类试题没有固定的答案和答题套路，考生需要破除“绝对”、“唯一”等僵化意识，变僵化的套路为灵活的创意，习惯应试教育答题规律的考生，需要格外注意。但同时也要避免极端的好恶与偏激的观点，天马行空的想象和漫无边际的都不是科学的发散，