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高职高专英语趣味性教学的探讨 　　摘要：高职高专英语教学是知识与艺术的结合。教师要有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美、体会到满足的互动手段去组织课堂教学，诱发学生学习英语的兴趣，从而引导学生自觉提高听、说、读、写、译及表达能力。 　　关键词：高职高专 英语教学 趣味性 　　中图分类号： H319 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2011)08-0030-02 　　 高职高专教育对象是一个比较特殊的群体，大部分学生英语基础很差，课堂内容只能理解和掌握一部分，对老师的提问没有勇气回答，甚至连学过的课文也没有几个同学能准确流利地读下来，课堂气氛很不活跃，因此很多同学感觉英语课枯燥无味，对英语学习没什么兴趣，如何激发学生学习英语的兴趣，如何提高他们的学习动力，本文将从以下几个方面进行探讨： 　　1 营造良好的学习氛围 　　 首先要给学生营造一个学英语、用英语的环境，比如在室内设置英语墙报、英文标语、英语画刊等，在室外开办“英语角”，强化对各种物品的英语名称的识记，以此体现和强化一种外语氛围；其次，就是师生之间、同学之间，必须要用英语进行会话。课堂上运用挂图、投影片等创设情景，用英语看图说话，用英语扮演角色，用英语搞抢答赛，用英语进行思维和想象，最大限度地创设会话环境，使学生学习英语有一种自我追求、自我完善、自我提高的兴趣和动力。