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高职院校班级文化建设的探讨 　　【摘 要】 班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，高职院校班级文化建设无论是在学生层面，还是在学校和社会层面都存在着一定的问题。加强班级文化建设的有效途径主要是：与专业相结合，积极营造环境文化；完善班级制度，实施民主管理；以活动为载体培养班级精神文化；加强学生的职业教育，培养学生的职业意识等。 　　【关键词】 高职院校；班级文化建设；内涵；存在问题；有效途径 　　一、引言 　　在我国的高校学生管理中，学生的管理和组织一般由学校、院系、年级、班级这四级管理体系组成，而班级作为这个管理体系中最基础的单元，其工作的好坏将直接影响学生成长成才和高校的稳定与发展。班级文化建设是班级建设的核心部分，是学生良好道德、健全人格、精神风貌形成的主要基地。优秀的班级文化具有陶冶情操、润泽心灵的教育功能，彰显本班特征的班级文化能让全体学生有以班为荣的自豪感与归属感。 　　我国高职教育起步较晚，很多高职院校文化底蕴积淀不足，还未形成鲜明的文化个性或文化特色，这无疑也影响着班级文化建设的走向和保障。职业教育的目标是为社会为企业培养一线应用人才，因此，高职院校的班级文化建设是以高校校园文化为基础，又要突出其职业特点，深入研究并对实践进行指导，是有其重要的理论意义和现实意义。 　　二、班级文化的内涵 　　文化是人类社会所特有的现象，是人类跟动物区别的根本标志。