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浅谈用科学发展观培养适应社会时代需要的艺术人才 论文关键词:集体教育思想引路艺术教育素质教育 论文 艺术教育首先是思想教育、做人的教育，然 后才是艺术技能与技巧的教育和训练，逐步形成大学生全面 的审美观点、审美能力，培养德、智、体、美等方面全面发 展的人才，提高大学生的文化艺术素养，逐步实现众多艺术 大学毕业生走向社会，加大对社会各界的影响，进而提高国 民素质。 一、艺术教育的现状 艺术人才教育的发展，从全国来讲参差不齐，老校老专 业教学条件比较好，基础宽厚，毕业的学生就业率比较高;新 校新专业包括非专业院校的艺术类教育的教学条件比较薄 弱，毕业的学生就业率比较低；从生源来讲艺术类生源文化 素质普遍偏低，加上扩招工作不断走向饱和，教学设施投入 较少，使艺术人才教育的教学条件不足而不断增加教学的难 度。随着全国各高校的不同程度不断的地发展，落后地区高 校的教学条件比较艰苦，但是学生毕业走向社会就业的衡量 条件却相同，特别是来自边穷远少数民族地区的少数民族大 学生，又特别是艺术类人才教育费用较高，他们需要解决的 问题较多，绪如学费、学习材料费用，设计类的专业还必须 有电脑等学习条件，才能适应学习需求，这些都比其它专业 的学生开支高得多。为了指导帮助他们树立信心，解决贷款、 勤工助学的事务很多，无型中牵动着教育管理者的很多精力， 在落后地区高校工作的教育教学管理者的工作难度增加太 多，导致落后地区的高校学生的素质教育无法与发达地区学 生的素质教育相比。此外，长期学习艺术专业的学生养成了 比较散漫的习气，在落后地区高校学习艺术类专业的学生， 如果再没有紧迫感，再不尽快使他们成才，面对竞争就更难 以就业。特别值得注意的是多数高校更多的是重视利用特 长生开展课外活动，轻视课程建设，轻视全体普通学生主要 是通过艺术素质课程来培养和提高自己的艺术素质能力，这 将会影响国家发展的长期战略。因此，必须想方设法以科学 发展观的理论体系来衡量如何改变教育方式和方法，提高普 遍学生的学习效率和成才效率，努力弥补不足。就业竞争实 际上是素质教育竞争，而素质教育既是人类教育改革的自身 需要，也是人们对2 1世纪人才的培养，提高民族整体素质的 迫切愿望。 二、从落后走向先进 世界上任何事物都是在不断的运动变化发展着的过程， 客观现实中，好的作用因素必然带来好的结果，坏的作用因 素必然带来不良的后果，人们对事物的正确认识是由不全面 到全面、由落后到先进的认识过程。从落后走向先进是一 个质量互变的规律，对艺术大学生的思想政治教育以及各项 管理工作有别于其它专业大学生，特别是艺术实践能力训练 的理想信念教育，需要正确的引导，充分调动学生的学习积 极性，让学生自己时刻调整自己的行动计划，这就需要从以 下几个方面去努力： 一是坚持实践出真知，做好理论上、思想上的引导工作。 在这方面的工作，从大学生入学教育开始，对大一学生全面 进行理想信念教育，充分让每名大学生学会学习基础理论知 识，并不断规划调节自己的艺术人生路;对大二的学生要全 面进行跟踪了解，充分让他们学会把理论与实践结合起来， 既要肯定他们的学习成绩，更要指出他们的不足，充分让学 生在校期间，认真学习专业理论课知识和专业基础知识，积 极参加校园内外与专业学习有关的健康活动，让学生逐步在 理论与实践的学习活动中得到陶冶情操，特别是要引导他们 学会利用假期进行与专业有关的社会实践，归校后提交社会 实践报告，班主任特别是教师要全面加以指导；对大三的学 生在保证完成教学任务的前提下，要着重进行能力训练，凡 是有机会都组织他们制作作品参加省级、国家级、国际级 的比赛活动，在参赛活动中开阔视野，查找自己的不足，增加 紧迫感;对大四的学生要全面引导他们进行毕业设计、毕业 创作的规划实施，特别是加强毕业后艰苦创业和无私奉献的 思想教育，让大四的毕业生尽快提前就业，尽而实现先实践 先真知。 二是坚持培养好学生干部，点面结合,先进带后进，后进 变先进。选好、培养好、用好各个工作岗位的学生干部，实 现在校生中的党团组织、学生会、社团联的自主管理，学会 学习、学会工作、学会生活、学会相处、和谐发展，是做好 各项工作的前提条件，为了实现一切工作服从和服务于教学 工作培养人才这个中心，培养适应社会、适应时代需要的艺 术人才，需要不断转变教育思想、更新教育观念、提高教学 质量，这不仅是学校各个工作岗位的领导和教师的问题，大 量的工作还要依靠学生来完成，这就需要每年选好、培养好、 用好各年级各班级的学生干部。 三是坚持培养优秀分子入党，评优、表彰先进，严格把 好利益关口，全面树立良好的学风，使他们在学生群体中起 好先锋模范带头作用。 三、从知识走向实践 实践是人类在社会生活一切领域中使人的感性的本质 得以生成和实现的活动，也就是人的感性的