留守儿童发展现状调研报告　.docVIP

留守儿童发展现状调研报告 留守儿童发展现状分析及对策 随着我县劳务经济的逐年壮大，与之相伴相生的留守儿 童队伍也日趋庞大。XX年以来，在各级领导的高度重视、社 会各界的关心关注和相关部门的合力推动下，规模宏大的关 爱留守儿童阳光行动正式启动实施。建立留守儿童统计台帐 设立寄宿制学校、成立留守儿童家长学校、创建留守儿童示 范性家庭教育指导中心、编印留守儿童教育手册、开展“知 心伯伯/阿姨”与留守儿童结对活动……一系列贴心关爱留 守儿童的举措有力地构筑了学校、家庭、社会三位一体的工 作网络，“党政领导、妇联牵头、部门联动、群团带头、乡 镇主体、社会参与”的关爱留守儿童工作格局初具雏形，广 大留守儿童及其家庭切身感受到了社会大家庭的温暖，一系 列的变化在这些家庭悄然发生：原来光顾物质满足忽视精神 需求的父母们开始注重与孩子的情感交流和沟通了，原来学 习、生活习惯不好的孩子变得越来越规矩、懂事了，原来视 长辈关爱为理所当然的孩子懂得感恩了，原来自卑内向，不 善言谈的孩子发出爽朗的笑声了 一个个感恩电话、一圭寸 封感谢信飘向“知心伯伯/阿姨”，关爱留守儿童阳光行动的 社会效应日益凸显。然而，自XX年下半年以来，席卷全球 的国际金融危机使中国沿海劳动密集型产业受到不小冲击， 不少外出务工人员面临失业困境，也使得伴随着劳务经济产 生的这一特殊群体——留守儿童的数量、分布、家庭状况等 方面发生了一些新的变化。XX年新春伊始，我们对全县留守 儿童情况再次进行摸底，在对比分析统计数据和抽样调查的 基础上，作出如下情况分析： 一、基本情况 XX年，统计数据显示，全县留守儿童为9607人，其中 与各级党政领导一对一结对的有896名。到XX年9月，全县 留守儿童仅剩753人，人数锐减8 000多人，仅为XX年活动 初的8%，20%的党政领导原先结对的留守儿童不再留守。XX 年，留守儿童人数更是进一步减少。除去区划调整（区划调 整后减少5个乡镇）、统计口径等因素影响之外，更多的是受 国际金融危机波及或县域经济发展环境优化吸引，大量民工 被动或自愿返乡的结果。这也使我们多年关注的留守儿童队 伍呈现出以下几个新特点： 1、从地区分布来看：开发、待开发乡镇分布不均衡的 现象有所改观。据不完全统计，原来留守儿童较多的乔口、 靖港、茶亭等乡镇从原来的数百人下降至现在的几十人。 2、从年龄分布来看：尚存的留守儿童多集中为自理能 力较强的小学高年级和初中段学生以及学龄前儿童，她们的 监管人管理起来相对容易。 3、从父母务工地点来看：仍集中在珠江三角洲地区， 长江三角洲也有少量分布，省内株洲、XX等临近城市人数呈 上升的趋势。 4、从监管人的情况来看：年迈的袓辈监护的不在少数， 但由较为年轻的父辈监护的也逐渐增多。随着各乡镇寄宿制 学校的建成，不少留守儿童不但有了结对的“知心伯伯/阿 姨”，还有了自己的“留守儿童之家”，规范的管理使外出的 父母少了几分担心、忧心，多了几分放心。靖港、桥驿、星 城、东城等乡镇的省、市级“留守儿童示范性家长学校”和 “家庭教育指导中心”的成立，也为留守儿童的家庭教育提 供了更多的指导平台。 二、原因分析 1、近年来，随着产业转移步伐的加快、创业富民活动 的实施及一系列惠农政策的刺激和招商引资力度的加大，吸 引着很多原本外出的农民工返乡，在家门口就能找到合适的 工作，少了外出的奔波劳累，也使自己的子女多了一份父母 的照顾。 2、关爱留守儿童阳光行动成效显著，使得这些家庭更 加重视对留守子女的培养教育。原有的占全县留守儿童比重 较大的93、94年出生的儿童现在已经进入县内高中、职业 中专学习，还有一部分家境较好的留守儿童，父母更是不惜 花高价择校费将其送入?La市重点学校学习，留守儿童成长 花高价择校费将其送入 ?La 市重点学校学习， 留守儿童成长 为寄宿少年 3、中央和地方各级政府对教育基础设施投入的力度增 大，省内城市学校能够接收更多的农民工子弟上学。作为省 会的近郊县，相当一部分农民务工的地点首选XX，随着两型 社会先导区的获批，XX也成为投资创业者的理想之地，一些 留守儿童父母赚了钱之后便在城里买房定居，不少暂住的也 受城市优质教育资源吸引，将子女接到自己身边入学或入托 4、受国际金融危机影响，原来工作的沿海企业停产或 倒闭等原因使得部分没有一技之长的外出务工者不得不返 乡另谋出路，原来的留守儿童不再留守。 5、留守儿童家庭因为父母长期两地分居，价值观的变 化、感情的疏离等多重原因造成离婚人数激增，一部分留守 儿童由于家庭的瓦解变成了单亲儿童。统计数据显示，单亲 儿童数量呈逐年递增之势，有的乡镇单亲儿童数量甚至远远 大于留守儿童。 三、工作对策 1、转移工作重心。前两年，基于留守儿童数字的惊人 庞大，关爱留守儿童工作纳入了各乡镇、