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谈化学实验教学中的安全问题及对策 化学实验具有一定的危险性，这并不是一句耸 人听闻之言，笔者从事化学教学多年，耳闻目睹了不 少化学实验的危险情景，本文拟就化学实验教学中的 安全问题谈谈个人的一些粗浅认识，以引起广大师生 的注意，避免类似事故的发生。 一、请注意下列情况下常常会发生实验事故： 违反操作规定 例如，点燃氢气必须先检验纯度。可是，如果你 在用锌和盐酸反应制取氢气的演示实验过程中，当锌 粒反应完后，打开反应器的塞又装上锌粒，塞上塞就 点燃，就会引起仪器爆炸。为什么会发生爆炸事故呢？ 这是因为你违背了点燃氢气前必须检验纯度的操作规 定。实验过程中打开塞装锌粒跟实验开始时装锌粒相 同，反应器里进入了空气，氢气和氧气混合，点燃都 会发生爆炸。 又如，在制乙烯时，在大试管里倒入酒精和浓硫 酸，加热时，就会发生液体喷出事故。为防止这样的 事故发生，在加热液体制取气体时，应加入瓷片以防 爆沸。 还要注意，如果你用酒精和浓硫酸加入瓷片加热 制乙烯，用排水取气法收集完毕时，先撤去了酒精灯， 冷水就会沿导管流入盛浓硫酸的烧瓶，以致引起烧瓶 炸裂。这是因为你违背了实验操作而引起的。 加热制取气体并用排水法收集，实验完毕时，应 先把导管从水里撤出，再撤酒精灯。上面的操作正好 颠倒了，先撤去了酒精灯，还没来得及取导管，水就 沿导管流入反应器，引起仪器炸裂，溅出硫酸。 用药过量发生事故 一些实验虽然剧烈，但试剂量小并无危险，用药 量稍大便会发生危险。如红磷在氧气里燃烧时，反应 很剧烈，但药量少时并无危险。 在做分组实验时，让学生观察红磷在氧气里燃烧 时的现象，放入的药量一定要适量，不得随意用药， 否则就会发生意外事故。 药品混入杂质 在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时 错把木炭粉当作二氧化锰加入试管与氯酸钾混合，使 得药品中混入了杂质，造成了爆炸事故。因此用药时 要认真辨清药物，不得马虎从事。 又如：做甲烷的演示实验时，有人没有把空气排 净就点燃甲烷气体，产生爆炸事故。此实验应先做甲 烷的性质实验，再点燃甲烷气体，以防空气的混入， 保证甲烷的纯度，避免爆炸事故的发生。 使用失落标签未经鉴定的试剂发生事故 如，在配制溶液时错把硫酸当盐酸使用，造成伤 害事故。凡失落标签的试剂一定要检验确定后再使用， 以避免伤害事故的发生。 实验室空气不流通 在演示氯气、硫化氢、二氧化氮、一氧化碳等有 毒气体时，或学生实验可燃性气体。如制氢气、乙烯、 乙炔等时，如果实验室空气不流通，有毒、易燃气体 逸散到空气中越积越多，达到一定浓度，会引起师生 中毒或其他意外事故。因此实验室应安置通风橱、换 气扇等通风设施，必须做到实验室空气流通。 二、为安全地进行化学实验教学，实验时一定要 做到以下几点： 熟悉实验室常见无机和有机毒品 大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学 药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中 毒现象。如HF侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造 血和神经系统；液溴（Br2）有毒，有很强腐蚀性和挥 发性，市售时一般其上层用水封住，使用时用分液漏 斗分层，现分现用；皮肤接触碘单质和吸入腆蒸气都 是有害的（市售碘酒浓度一般为20/0）;氯气和氟气 是非常活泼的有毒气体。在实验及课堂教学中，应要 求学生熟悉实验室常见无机和有机毒品。例如： 1） 有毒气体：卤素、氢氰酸、氟化氢、溴化氢、 氯化氢、二氧化硫、硫化氢、光气、氨、一氧化碳等。 2） 无机药品：氰化物及氢氰酸、汞、黄磷、Cr、 As、Cd、Pb、Hg.Be相关化合物。 三氧化二碑、氛化物、氯化高束等是剧毒品，吸 入少量会致死。 3） 有机药品：烷基化试剂、苯胺及苯胺衍生物、 芳香硝基化合物、生物碱等。 烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的医学专 用作用；三氟乙酸，液溴人眼会导致严重的灼伤！ 强调化学实验过程中的安全操作和防护 1）防毒 实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措 施； 使用有毒气体（如H2S、CI2、Br2、N02、HC1、 HF）应在通风橱中进行操作； 苯、四氯化碳、禁药、硝基苯等蒸汽经常久吸 会使人嗅觉减弱，必须高度警惕； 有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与 皮肤接触； 剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管; 实验操作要规范，离开实验室要洗手。 2）防火 防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要 把阀门关好； 禁药、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂 易燃，实验室不得存放过多，切不可倒入下水道，以 免集聚引起火灾； 金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化 物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触； 万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭 火。根据不同情况，选用水、沙、泡沫、C02或CCI4 灭火器灭火。 3）防爆 化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸； 氢、乙烯、乙