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提升聋校服装结构制图教学效果剖析 　　摘 要： 服装结构是服装的内在灵魂，服装结构制图是与生产实践联系最为紧密的基础学科，其衔接着服装专业教学的各个环节。对于聋校服装专业的教学而言，怎样提升聋校服装结构制图教学效果，为聋生形成综合职业能力和继续学习能力打下坚实基础呢？本文从培养聋生的学习兴趣，由浅入深系统的制图教学，结合实际，加强实践训练三个方面进行了探析。 　　关键词： 服装结构制图 聋生 兴趣 教学效果 　　服装结构制图课程是聋校职业教育服装专业理论课之一，从属于服装工艺学，是研究服装结构内涵及各部位相关关系、分解与构成规律及方法、装饰与功能性的设计的课程。在过去相当长时期内，聋校服装教育重视的是教会聋生熟练操作缝纫设备，使聋生在毕业后能胜任服装企业一线流水操作工作，而服装结构制图课程一直被忽视。服装结构制图是服装企业生产中必不可缺的技术流程，只有在培养聋生的学习兴趣的基础上，经过由浅入深系统制图的学习，并结合实际，加强实践训练，来增强服装结构制图课教学效果；只有在上好服装结构制图课程的前提下，才能让聋生清楚地认识服装结构制图的重要性，不断推动聋生服装专业素质的不断提升。 　　一、培养聋生的学习兴趣 　　刚进入的高一新生，常常对服装专业充满了浓厚的兴趣，但要真正入门，却不是一件轻而易举的事。我们作为教师，应找准时机，抓住聋生入学时的心理特点，对聋生正确引导，维护好聋生对服装