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思政教育助力大学生创新创业教育路径剖析 　　[摘 要]思政教育肩负着为社会培养优秀人才以及塑造新时代大学生优良素养的双重重任。在倡导以创新创业教育贯穿人才培养全过程的今天，思政教育具有激发大学生创新创业意识、提升创业思维能力和培养风险意识与危机意识的积极作用，探寻思政教育助力大学生创新创业教育的有效途径对实现高校思政教育和创新创业教育发展具有积极的指导意义。 　　[关键词]思政教育；创新创业教育；意识 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.03.216 　　1 引 言 　　教育部于2016年印发教学〔2016〕11号文件，《教育部关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各地各高校要把深入推进创新创业教育改革作为高等教育综合改革的突破口和重中之重，不断增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。在创新创业人才培养过程中，思政教育助力大学生创新创业教育责无旁贷。以创新意识、创新精神为基本内涵的创业教育在培养人才过程中的重要作用日益突出，以培养人全面发展、德育为先的思想政治教育在学校培养人才的作用显而易见。[1]随着社会经济的发展和高等教育的深化改革，在创新创业教育中充分发挥思政教育作用，对于作为实践教育和素质教育相结合的创新创业教育都具有重要的积极作用。 　　2 思政教育助力大学生创新创业教育的依据 　　2.1 政策依托 　　2004年 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 中明确指出，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入高等教育人才培养全过程。而新时代社会主义核心价值观就要求高校培养学生的创业精神和创业意识，这说明从国家政策角度早已将创新创业教育的部分内容纳入思政教育的范畴。 　　2.2 教育目标一致 　　思政教育和创新创业教育均要求以人为本，其中，思政教育是高校意识形态工作的重要途径，重在对大学生进行世界观、价值观和人生观教育，各高校将思政教育贯穿人才培养的全过程。而创新创业教育的目标则是激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。从教育目标来看，二者均是贯穿人才培养全过程，都是“立德树人”的教育手段，教育目标呈现一致性。 　　2.3 教育内容的递进性 　　思政教育与创新创业教育均注重培养学生正视就业、正视创业、正视竞争的作用，皆强调创新精神的塑造，最终都要使学生适应社会的发展，紧跟时代潮流，掌握解决问题的能力。而在这一过程中，思政教育起到了基础性作用，首先强调树立正确的择业观，同时注重创新意识的培养，进而培养学生正确科学的创业观，这为创新创业教育的深入展开做出了良好的?垫。 　　3 思政教育对大学生创新创业教育的积极作用 　　3.1 思政教育有助于激发大学生创新创业意识 　　在以就业为导向的人才培养体系中，思政教育在培养学生树立科学正确的择业观中发挥着重要作用。每一名大学生都会受到思政教育中关于职业生涯规划方面的指导。思政教育帮助大学生形成创新思维、扩大就业视野，更好地激发学生创业意识，提升学生的创业基本素质，培养大学生的创业能力，促进学生全面发展。[2] 　　3.2 思政教育有助于提升大学生创新思维能力 　　思政教育培养学生运用理论的方法来解决现实的问题，培养学生从不同角度思考和解决问题的能力。思政教育虽不能灌输学生专业的创业知识，但是它是一种思维能力的培养和塑造过程，且思政教育本身的针对性、时代性和前沿性就要求它自身也一直走在改革创新的路上。无论是在教育理念要上着力于培养富有创造力、意志力、判断力及独立人格的人，还是在教学内容上，塑造学生求真务实、自强不息、与时俱进的创新品质，这些都是重在提升大学生创新思维能力。 　　3.3 思政教育有助于培养大学生风险意识与危机意识 　　在当今的教育对象“90后”甚至“00后”中，他们头脑灵活，乐于接受新鲜事物。且在思政教育中，给这一代学生们建立了信心和勇气。在创业教育高涨的今天，这代学生愿意尝试创业。而纵观经济社会发展历程，市场经济始终是一个激烈的竞争环境，每一个企业都想在这样的环境中站稳脚跟。此时，思政教育在培养大学生风险意识和危机意识中扮演了重要角色。思政教育通过潜移默化的引导教育使同学们认识到就业和创业风险，培养大学生们的危机意识，端正大学生创业心态，提高防范意识。 　　4 思政教育助力大学生创新创业教育的有效途径 　　4.1 思政教育中融合创新创业教育目标 　　将思政教育与创新创业教育目标相结合，是实现创新型人才培养全过程的基本要求。思政教育、创新创业教育并非一蹴而就的教育，需要营造良好的环境和思想氛围对大学生们不断地进行熏陶和感染。在思政教育中融合创新创业教育目标，促使思政教育以创新创业为导