浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三：第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 教案.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 集 体 备 课 教 案 项目 内容 课题 第20课??“百花齐放”“百家争鸣” 修改与创新 教学 目标 教学目标： （1）知识与能力 ①识记：1956年“双百”方针的提出和内容、“双百”方针的贯彻、文学艺术领域的成就； ②理解“双百”方针的提出符合当时中国国情，具有必要性；“双百”方针是中国共产党的一个基本性、长期性的方针，对发展我国经济和科学文化事业具有重大意义。 ③通过学习，学会总结历史的经验与教训。 （2）过程与方法： ①中心问题讨论法：“双百”方针提出后，我国的文艺经历了什么变化，引导学生分析或探究变化的原因； ②历史比较：社会主义时期的“百家争鸣”和两千年前战国时期的“百家争鸣”相比较； ③情境再现和影视赏析。 （3）情感态度价值观：文化要为人民服务，为社会主义服务。培养学生勇于创新、勤于思考、独立思考的意识和素质。 感受文艺作品的思想、情感和艺术价值，养育人文精神。 教学重、 难点 重点：“双百”方针提出的背景和目的。 难点：“双百”方针贯彻的经验教训。 教学 准备 教材、教案、试卷等。 教学 过程