九年级历史与社会上册 第二单元 开辟新的发展道路 第1课《第一个社会主义国家的建立和发展》教案2 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 第一个社会主义国家的建立和发展 1教学目标 (一)知识与技能目标 1.了解俄国十月革命发生的国内形势和国际背景、梳理事件的经过,认识其对俄国和世界的历史意义。 2.正确使用历史地图,解读历史图片,并运用其中的有效信息理解和认识有关史实,初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。 (二)过程与方法 1.引导学生欣赏历史图片、文史资料,讲述典型历史事件经过、问题探究等方法,激发学生学习兴趣,并通过多种途径获取历史信息,掌握解决历史问题的基本方法。 2.通过讨论交流,学会论从史出的论证方法和客观地评价历史事件的方法。 (三)情感、态度和价值观 1.通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择,使学生认识到十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。 2.引导学生学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。 2学情分析 由于在八年级历史与社会课本中已经学过有关马克思主义的内容,对于社会主义革命的相关知识已经有了初步的了解,同时,九年级学生也具备了一定的抽象思维能力,对历史理论也有了进一步的理解。但总体上来说,历史知识的储备和认知水平仍然有限,所以,在教学过程中采取深入浅出、生动形象的方法进行因势利导,不断进行点拨、启发和矫正。 3重点难点 重点:俄国十月革命发生的历史原因、