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- 2018-11-19 发布于广东
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多媒体作为计算机界的新技术.doc
多媒体作为计算机界的新技术,带来了信息传播的一场革命,并取得了快速的发展。多媒体 技术集图、文、声、像于一身,实现了传播一体化。正是W为多媒体计算机的集成性和交互 性,使得多媒体技术在教育中的应用前景十分广阔。利川多媒体电脑进行语文教学,使语文 课电化教学发生了新的变革,有效地增强了语文课的教学价值和审美价值。
语文教学屮,传统的方法是板书、阁M用投影仪投出,范读、音乐用录音机,各种背景资料 如电影、电视片段、动岡等川录像机、电视机。不仅牵扯的电教设备多,掌握起来难度人, 使教师对在语文教学屮使用屯教手段塑而生畏,不想使用,而且在使用过程屮各种设备的转 换要耗费大量宝贵的课堂吋间,使学生注意力受到分散,不利学生的听讲。多媒体计算机的 出现,使这一问题得到了阀满的解决。计算机辅助教学,己越來越多地走进语文课堂。计算 机将来£1不同途径的信息像人的人脑一样进行了综合处理,将经过处理的信息在课堂上呈现 给学生,各种信息不再只是简单的叠摞,而是建立丫一种冇机的、逻辑的连接,不仅把学生 的听觉、视觉等一起调动起来,容易収得较好的教学效果,而T1.甘省吋间,提高了课堂效率。 语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美 感知屮获符这种美,祚美的熏陶屮发展语文能力,提高学生的语文素养。同时, 语文课堂教学,也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术,而任何艺术品都 在丁?
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