大学生社会实践活动总结与思考.docVIP

大学生社会实践活动总结与思考 大学生社会实践活动总结与思考 沈阳化工学院社科部曹庆新 XX年7月21日，我同我院生物环境工程学院的5名教 师和30余名学生赶赴地处宽甸县牛毛坞镇进行了为期两天 的实地考察。此次负责接待我们的是牛毛坞镇和村以及牛 毛坞小学的几位领导同志，他们首先向我们介绍了整个牛 毛坞镇的发展状况以及小学的发展情况。在听完几位领导 介绍后，我们进行了实地考 一、活动内容 非典的阴影虽然己经过去了，但却留给我们深深的思 索。我们今后究竟应该如何做？为了使村民养成讲科学、 讲卫生、爱护自然、保护环境的良好习惯，我院师生募集 科普资料，给村民们放了一场关于防止“非典”的教育片 村民们都认真地观看了片子，效果不错。 第二天，我院师生与牛毛坞小学的学生们联合共同演 出了一场精彩的文艺节目。双方经过精心准备，展示了各 自的艺术风采。环境生物工程学院的学生的歌舞演出，展 示了当代大学生的风貌，牛毛坞小学师生自然、清新的演 出，显示了牛毛坞农村小学生的精神风貌，也展示了我国 农村小学素质教育的成功。 在演出结束后，了解到牛毛坞村小学教学设施相对较 差，应有的设备不够完善，有些学生家庭条件比较困难等 情况，环境生物工程学院师生积极主动的捐赠了书籍和笔 记本、铅笔等，给牛毛坞小学捐赠了电视机、录放机等。 之后双方签定了大手牵小手的协议，确立了牛毛坞小学为 共建实践基地，用大学生的智力和人才优势帮助乡村小学 加快建设、加快发展，以牛毛坞小学为教学基地，教育和引 导大学生树立正确的人生观和价值观。 为提高村民素质，针对广大村民法律意识淡漠状况， 作为一名法律教师的我，结合村民身边经常发生的案例， 给村民作了 一次普及法律知识，提高村民法律意识的报告， 反响很大。 这次“三下乡”虽然时间较短，但所见所闻却让我们 感想颇多。农村近几年的发展是显而易见的，但也存在一 些急待解决的深层次的问题。比如：小学生的辍学现象； 农民的法律意识比较淡薄，整体素质有待提高；以及农民 对国家的方针政策了解不够等等。可见在进一步提高经济 发展的同时，必须提高农民的整体素质，但这也需要走很 长的路。 二、活动意义 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重 要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社 会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生 的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要 适应时代的要求，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务 水平,更必须具备一定的综合素质。 大学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的 延续。大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的一 条重要渠道，使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大 学生要成为现代化建设的有用人才，就不能闭门读书，而必 须敞开大门，走向社会，与工农相结合，积极投身到改革的洪 流中去。目前，相当部分的青年在注重实现自我的同时，往 往忽视和拒绝贡献社会，从而削弱了社会责任意识，在自我 与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意 识，只有到实践中去，才能迸发出炽热的社会责任感来，才能 为社会做贡献。 社会实践是教育教学内容的重要组成部分，是巩固所学 知识、吸收新知识、发展智能的重要途径，它不受教学大纲 的限制，大学生可以在这个课堂里自由驰骋，发挥自己的才 能，开创自己的基业，充分利用在校期间的以学习为主、学 好和掌握科技知识的有力条件，在社会实践中磨炼自己，真 正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年 来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多 种形式的实践活动，在实践中注意学生各方面素质的提高和 实践能力的培养，培养了一大批多面手和全方位人才，充实 了教学内容，活跃了教学气氛，拓宽了社会视野，掌握了实践 技能，使大学生们学到了书本上学不到的知识，掌握了在学 校中学不到的技术，同时也缩短了理论与实践脱离的距离。 为了适应市场经济的发展需要，为促进大学生尽快成长，给 大学生多创造施展技能和才华的条件和环境，必须切切实实 地把实践活动纳入到教学中去。 人类发展进入21世纪的脚步已经来到，科技的飞速发 展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求，要适应新 的市场经济对人才的需求，不仅要具备丰富的专业知识和高 超的业务水平，还要具备一定的综合素质，除了要有较深厚 的理论基础外，更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的，要求学生们具有较强的 应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许 多在大学校建立的教学实践和社会实践体系，越来越成为整 个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。 三、加强和改进大学生社会实践活动的措施及思考 大学生参加社会实践，接触实际生活，主要解决的就是 理论联系实际的问题。要抓住各种机会，努力拓