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浅述如何提高小学高年级作文写作水平 　　［摘要］作文写作是小学语文教学的一个重要组成部分，如何提高小学高年级作文写作水平已经成为小学语文教学中急需解决的教学问题。本文从激发学生写作兴趣到点滴积累素材打好基础，从理论到实践，再到思考观察生活等方面来谈如何提高小学高年级作文写作水平。 　　［关键词］激发兴趣 积素材 多实践 勤动脑 细观察 　　［中图分类号］G623.24 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）01－0171－02 　　 　　在小学高年级语文教学中，作文教学是一个重点也是一个难点。很多老师都怕上作文课，如何教学生写好作文是一件令很多老师很头疼的事，而提高小学高年级作文写作水平又是语文教学中急需解决的教学事件。对于极大多数的学生来说提起写作文就怕，写出来的作文一般都是要么应付老师，要么照搬别人的，要么是记流水账、没主题。针对这一难题，笔者对如何提高小学生的作文水平，让学生爱上写作文并写好作文进行了一些思考和探索。 　　一、激起学生的写作兴趣 　　兴趣是促进学生写作的内动力，是习作的支点，其实也只有当学生对习作产生兴趣，他们才会积极主动、心情愉快地写作。那么怎样才能激发他们的写作兴趣呢？笔者经常对学生说：一个人如果能写出很好的文章，无论他到哪里都会被人刮目相看。就像王勃写《滕王阁序》时那样，都督要求客人写一篇庆贺的文章，在座的你看看我，