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从缺位到归位高等教育财政中的政府责任.doc
从缺位到归位_高等教育财政中的政府责任
[ ]20世纪90年代以来,我国高等教育财政陷入了 困境,原因包括规模扩大过快、制度不健全等因素,但政府 同样承担着不可推卸的责任。当前高等教育财政中政府责 任缺位体现在投资责任缺失和转移、效率与公平问题突出、 法制建设滞后、多元筹资缺乏政策供给和中介组织发展缓 慢等方面。可通过增加公共财政投入、促进制度变迁、开 源与节流并重、加快高等教育财政法制化进程、培育和管 理中介组织以及建立高等教育财政问责制等措施来实现政 府责任的回归.
[关键词]高等教育财政;政府责任;缺位;归位
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、前言高等教育的发展,离不开必要的财政保障,正
如美国著名的教育行政学家罗森庭格所言:“学校经费如同 教育的脊椎”。高等教育财政,指的是在发展高等教育事业 中,有国家(政府)、社会机构、私人等参与的一种分配关系 它代表着国家利益在某种程度上向有关高等教育机构拨付 经费、调控高等教育的经费开支,并通过相应的经济手段和 法律手段管理和发展高等教育事业[1]。改革开放30多年 来,我国高等教育财政仍然处于不宽裕状态,其中固然有 1999年开始的高校扩招、高等教育财政制度不健全等因素 制约,但更主要的是政府责任的缺位。作为大学的行政管理 者和公立大学举办者,政府对大学具有与其角色相应的控制 权力,根据权责一致原则,“权力就是责任,有权必须尽责, 权力与责任必须对等” [2],高等教育的产品性质也决定了
政府在高等教育中具有不可推卸的责任。而最近《国家中 长期教育改革和发展规划纲要》提出的全面提高高等教育 质量,2020年高等教育毛入学率达到40%的目标,更是对未 来我国的高等教育财政赋予了更大的使命。因此,如何实现 高等教育财政中政府责任的归位将是我国政府落实科教兴 国战略和教育优先地位的重要命题.
二、高等教育财政中政府责任的缺位现状1 ?政府投 资责任缺失,存在转移现象我国高等教育发展的基本国情是 穷国办大教育,以占世界公共教育经费总数1 *4%的财力支 撑着占世界教育人口 22 ? 9 %的庞大教育系统。虽然高等教 育己经进入大众化阶段,XX年高等教育在学人数总规模2 979万人,毛入学率提高到24 *2%,居世界第1位[3],但是 经费短缺问题一直悬而未决,法律规定的教育经费“三个增 长”和占GDP4%的目标尚未真正兑现,政府的执行力和公信 力饱受质疑.
政府财政投入能力和意愿的不足,容易导致政府财政责 任的转移。首先是财政责任向社会转移.
就实质而言,“国家承担的责任向社会转移根本不是想 要确保服务有更好的质量和有更大的
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