广东省佛山市高中生物 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（一）（一）导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第１节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】1、知道两性花的结构；2、理解人工异花传粉的步骤；3、理解相对性状的概念 【学习重点、难点】理解相对性状的概念 【新课学习】 一、初中知识补充 1、桃的果实： 2、桃花、雌蕊的结构 A.同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊，这样的花称为两性花，如豌豆、桃花。 B.一朵花中只有雌蕊或者雄蕊，这样的花称为单性花，如玉米、黄瓜。 根据上图思考问题：雌蕊和雄蕊分别由哪几部分构成？果实和种子如何形成？ 3、豌豆花与豌豆果实、种子： 二、新课知识清单 1、什么是自花传粉和异花传粉？ 2、什么是父本和母本，分别用什么符号表示？ 3、对自花传粉的植物进行人工异花传粉的主要步骤是什么？去雄、两次套袋的目的是什么？ 4、什么是性状和相对性状？请举例说明。 5、孟德尔用豌豆做遗传实验为什么容易取得成功？ 【课时小结】 有关遗传的相关概念 区分自花传粉和人工异花传粉。 【巩固训练】 1、下列属于相对性状的是（???? ?? ） A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（???? ?? ）????????????????????????????? A．自花传粉，开花前　　B．自花传粉，开花后 C．异花传粉，开花前??? D．异花传粉，开花后 3、用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 A．杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋 4、孟德尔用豌豆作为材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不是豌豆作为遗传实验材料的优点是（?????? ） A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物　　?? B. 豌豆在自然状态下一般是纯种 C. 豌豆具有许多明显的相对性状　????? ?D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 5、下面是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题： （1）该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。 （2）操作①叫 ，此处理必须在豌豆 之前进行，完成①操作后，应该给该花 。 （3）操作②叫 ，完成②操作后，继续给该花 ，其目的是 。 第１章 第１节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（P２～P３）（参考答案） 【新课学习】 一、2、雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 雄蕊包括花药和花丝两部分 二、1、两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫自花传粉，也叫自交。 两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。 2、不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本，用♂表示；接受花粉的植株叫做母本，用♀表示。 3、①去雄 ②对去雄的花套袋 ③人工对去雄的花传粉 ④再对去雄的花套袋 去雄的目的是防止进行自花受粉造成实验失败；两次套袋的目的是防止外来花粉影响杂交过程。 4、性状：生物体所表现出来的形态特征和生理特征的总称，如花的颜色，种子的形态。 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。如人的单眼皮和双眼皮、豌豆的高茎和矮茎。 5、（1）豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉，在自然状态下一般都是纯种； （2）豌豆有易于区分的相对性状，实验结果容易观察和分析； （3）豌豆的花较大，易于做人工杂交实验。 【巩固训练】 1、C 2、A 3、C 4、D 5、（1）矮茎豌豆 高茎豌豆 （2）去雄 自然受粉或自花受粉 套袋 （3）人工传粉 套袋 防止其他豌豆花粉的干扰 第１章 第１节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（P２～P３）（参考答案） 【新课学习】 一、2、雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 雄蕊包括花药和花丝两部分 二、1、两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫自花传粉，也叫自交。 两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。 2、不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本，用♂表示；接受花粉的植株叫做母本，用♀表示。 3、①去雄 ②对去雄的花套袋 ③人工对