广东省佛山市高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂（一）导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节 减数分裂（1） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】减数分裂的过程（Ⅱ） 【学习重点】1．减数分裂的概念。 2．精子的形成过程。 【温故默写】（3分钟内完成）： 1、对自由组合现象解释的验证 方法： 法，即用杂种子一代（基因型为 ）与 （基因型为 ）相交。 测交图解： 2、自由组合定律（孟德尔第二定律） 控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的 的遗传因子彼此 ，决定不同性状的遗传因子 。 【课前预习】阅读课本P16～P18页，理解下列问题： 1、什么是减数分裂？ 2、哺乳动物的精子形成过程。 【新课学习】 一、什么是减数分裂？ 二、精子的形成过程（以哺乳动物为例）： （一）人和其他哺乳动物的精子在哪个器官里形成？ （二）看课本P17哺乳动物精子的形成过程图解及阅读P16～P18相关文字， 并结合以下图解理解减数分裂的过程： 【①此图为：具有4条（即2对）染色体的动物，其精子的形成过程，1个精原细胞经减数分裂后能形成 4个精子，每个精子中的染色体数目是精原细胞的一半，只有2条。 ②课本P17的图2—2为：具有8条（即4对）染色体的动物，其精子的形成过程，1个精原细胞经减数分裂后能形成4个精子，每个精子中的染色体数目是精原细胞的一半，只有4条。】 1、理解几个基本概念：（1）同源染色体 （2）联会 （3）四分体。 2、精子的形成过程中各个时期有什么特点？ （1）减数第一次分裂前的间期： （2）减数第一次分裂：（细胞中存在同源染色体） （3）减数第二次分裂：（细胞中不存在同源染色体） （4）变形：（细胞中不存在同源染色体） 【巩固训练】 1、已知某雄性动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的精子中含有染色体多少条（ ）　　A．2N B．4N C．N D．3N 2、同源染色体是指（ ） A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中配对的两条染色体 D．形状和大小一般相同的两条染色体 3、关于四分体正确的叙述是（ 　 ） A.一条染色体经复制后，含有四条脱氧核苷酸长链 B.一对联会的同源染色体含有四条染色单体 C.含染色单体的任意两条染色体 D.形状大小相同的两条染色体含有四个DNA分子 4、在形成精子的减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是（ ） ①染色体复制 ②同源染色体分离 ③姐妹染色单体分开 ④联会 ⑤出现四分体 A．①⑤④② B．①④⑤② C．①③②④ D．③②④⑤ 5、减数第一次分裂的特点是（ ） A．同源染色体分离，着丝点分裂?? B．同源染色体分离，着丝点不分裂 C．同源染色体不分离，着丝点分裂 D．同源染色体不分离，着丝点不分裂 6、减数分裂第二次分裂的主要特征是（ ） A．染色体自我复制 B．同源染色体分开，着丝点不分裂 C．着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开 D．染色体恢复成染色质细丝 7、减数分裂过程中同源染色体的分离和着丝点的分裂依次发生在：（　　　） ①四分体时期 ②减数第一次分裂后期 ③减数第二次分裂后期 ④两次分裂末期 A．①② 　　　 B．②③　　　 C．③④ 　　　 D．②④ 8、（1）右图表示的是 分裂 期。A和B、C和D称为 ， A和C、A和D、B和C、B和D称为 。1和2、3和4称 为 ，而1和3、1和4、2和3、2和4称为 。 （2）图中有四分体 个，染色体 条，染色单体 条，DNA分子 个。 （3）在此时期，　　　　 之间常常发生交叉互换。 必修2 第2章 基因与染色体的关系 第1节 减数分裂（P16～P19）（1）——答案 一、温故默写 1、测交 YyRr 隐性纯合子 yyrr 2、分离 组合 成对