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儿童成迷于电子游戏成因及其对策研究 　　摘 要：孩子沉迷网络游戏的原因是多种多样的，主要是社会潮流影响和家庭成长中存在的父亲的缺失、游戏的缺失以及同伴的缺失导致的。因此，家长要对孩子进行正确的引导，多带领他们进行户外活动，转移其注意力。学校、老师要与孩子多进行心灵沟通，从而使儿童远离电子游戏，回归正常的学习和生活中来。 　　关键词：网络游戏 沉迷 正确引导 　　中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）08-0211-02 　　当各大媒体频频爆出沉迷网络游戏的孩子自残自杀时。我们不禁为那些勤于出入网吧的孩子担心。孩子近视、情绪低落、精神萎靡不振、勾腰驼背、身体免疫力下降等，无不跟沉迷于网络游戏有关。 　　1 形成原因 　　造成这一现象的原因是多种多样的。 　　1.1 社会潮流，追求“时尚” 　　我们改革开放持续到今天，我们国家原来有包容多元化的文化，“时尚”越来越在青少年中盛行，同是表现出年轻化，即儿童也在追求。网络游戏的出现，以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的内容。当学校放学，一部分学生聚集一起，不停讨论网络游戏的装备，使用技巧，游戏卡价格，每个孩子眉飞色舞，谈笑风生，沉迷于游戏角色里。于是，游戏中各种打杀角色便成了他们追求“时尚”的目标，如果哪一个孩子说不出一定方法技巧来，显得非常的格格不入，于是大量儿童加入到网络游戏大军的行列。 　　1.2 三缺失，导致孩子寻找精神寄托 　　中国家庭的孩子，在成长中，存在着不同水平上的三缺失现象： 　　1.2.1 父爱的缺失 　　《三字经》[1]里说的“养不教，父之过”强调了父亲在家庭教育中的重要责任。张良科在《父亲影响力》中表明：父亲对一个人的成功有着不可缺少的作用[2]。父爱相比于母爱，看似不是那么重要。但是父爱缺失的孩子，特别是男孩子，往往缺少阳刚之气，自己角色不清且自制力更差，他们更喜欢沉迷网络游戏而不能自拔。到了青春期，父亲的陪伴更重要，父亲代表着规则、秩序和自控力。但是中家庭教育中，父亲往往忙于工作或者其他原因，很少参与孩子的成长。《中国家庭教育现状》[3]公布了从2014年5月开始进行的调查结果，父亲主导教育的家庭不足两成。在父亲缺失的情况下成长的孩子，很多就以网络游戏作为自己的精神寄托。 　　1.2.2 游戏的缺失 　　喜欢玩耍是孩子的天性，但是目前的儿童面料没有同伴，没有父母的陪伴，因为缺失各种儿童游戏。如今中小学的体育活动男女生在时间和内容上并没有太多的差别，其实男生游戏需要一定的刺激、冒险和挑战性的活动。但是学校往往面临安全问题，要求学生校园里走路都不允许快，逐渐剥夺男生的天性，因此，网络游戏就成了他们最好的替代对象。 　　1.2.3 同伴的缺失 　　我们人类都是群居性动物，彼此之间需要交流从而达到心灵的满足与安全。儿童的成长永远离不开同伴的陪伴，通过同伴的玩耍，从而学会正确的人际交往能力。但是，目前中国城市家庭的现状基本是：（1）独生子女家庭占大多数；（2）老二与老大的年龄差距大，无法实现同伴的作用；（3）父母忙于工作，无法与孩子多交流，基本是爷爷奶奶陪伴。这就导致网络游戏成了孩子最好的选择。 　　1.3 越阻止，诱惑力越大 　　很多家长也意识到网络游戏的危害，于是就简单粗暴地进行阻隔。不让看电视、接触电子产品，这无异于是痴人说梦。现实生活中网络无时无刻不在生活中出现，你越阻止，孩子对这些东西越好奇，它的诱惑力越大。 　　2 探究解决办法 　　2.1 国家制定出台相关规章制度 　　文化部于2010年8月1日起正式实施《网络游戏管理暂行办法》[4]，对网络游戏的开发者、代理商、经营场所、经营时间做出了详细的规定，该办法对儿童沉迷于网络游戏，从源头上和制度上做出了规定。2017年文化部会议再次审议和修改，最终发布。这是我国第一部专门针对儿童网络游戏而提出的规章制度，这对我国网络游戏从开发、审批到运营健康有序地发展提出了制度上的保证，具有重大深远的意义。 　　2.2 找准原因，正确引导 　　每个儿童都有自己成长环境，他们都有自己独立看待世界的方法方式。老师和家长需要正确对待孩子玩网络游戏，不能见到网络游戏就当成洪水猛兽，我们需要仔细分析孩子沉迷网络游戏的原因，例如：有的儿童沉迷于交友，有的沉迷于暴力游戏，有的沉迷于智力游戏等等，家长和老师都需要认真仔细观察，正确引导孩子，从而达到治标治本目的。 　　2.3 有效陪伴 　　陪伴不只是你人陪着，更要用心陪着。有效陪伴，首先保证基本的陪伴时间。其次要求家长在陪伴时全心全意，倾情投入，和孩子进行心灵沟通，真正地理解和尊重孩子，让孩子在父母的关怀下健康成长。第三要了解孩子的兴趣爱好和成长需求，为其健康成长提供支持与帮助。总之，带领孩子多进