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人大附中2016-2017学年度第一学期期中初二年级数学练习
一、选择题
1.下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()
A B C D
2.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
3.内角和为的多边形是()
A B C D
4.点关于轴的对称点的坐标是()
A. B. C. D.
5.一个等腰三角形的两边长分别为,,则它的周长为()
A. B. C. D.或
6.根据下列已知条件,不能唯一确定的大小和形状的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
7.下列式子从左到右运算正确的是()
A. B.
C. D.
8.下列命题中,不正确的是()
A.有一个外角是的等腰三角形是等边三角形
B.一条线段可以看成是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形
C.等腰三角形的对称轴是底边上的中线
D.等边三角形有条对称轴
9.以下式子从左到右因式分解正确的是()
A. B.
C. D.
10.如图,在等腰中,,,,则等于()
A. B. C. D.
11.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是()
A. B.
C. D.
12.如图,点是的两外角平分线的交点,下列结论:①;②点到、的距离相等;③点到的三边的距离相等;④点在的平分线上.其中结论正确的个数是()
A. B. C. D.
二、填空题
13.若,则的取值范围是__________.
14.如图,在中,,.按以下步骤作图:①以点为圆心,小于的长为半径画弧,分别交、于点、;②分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点;③作射线交边于点.则的度数为()
15.在中,两条角平分线、交于点,,则的度数是_________.
16.已知关于的二次三项式可以分解为,则__________.
17.如图所示,,点为内一点,分别作出点关于、的对称点,,连接交于,交于,,则的周长为__________,________.
18.如图,在纸片中,,,,将沿折叠,使点与点重合,则折痕的长为_____________.
19.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知矩形,我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点所在直线为折痕,折叠纸片,使点落在上,折痕与交于;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以所在直线为折痕,使点落在射线上,折痕交于.则_________.
20.观察下列各式
,,,……
根据以上规律,解决以下问题:(1)分解因式:____________;
(2)计算:___________.
21.如图,在平面直角坐标系中,点,,,点在第二项限,且.在坐标系中画草图分析可得:(1)点的坐标为__________;
(2)点在直线上,且是等腰三角形,则的大小为____________.
三、计算题
22.分解因式:
(1); (2)
23.解关于的不等式:.
24.已知,,求的值.
四、作图题:
25.如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在坐标系中作出关于轴对称的;
(2)已知与关于某条直线对称,画出直线;
(3)在轴上求作一点,使的周长最小,并直接写出的坐标为________.
五、解答题:
26.如图,已知,分别以和为边向外作等边和等边,连接,.
(1)求证:;
(2)若垂直平分,求的大小.
27.探究:八年级某班数学合作学习小组在研究等腰三角形的性质时发现,对于中,如果,则不论和同为中线,同为高,或同为角平分线,如图,均可以通过证明,从而得到.反过来又会怎么样呢?
他们经过研究,饶有兴致的发现,
若、为中线,且,则利用中线定义必有.
若、为高,且,则利用_________(填写相应的全等判定定理)可以证明,从而必有.请你完成剩余的工作:
如图,中,和为角平
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