巧用纠错本提高中考数学复习效率的思考.docVIP

巧用纠错本提高中考数学复习效率的思考 　　摘要：在对中考数学加以复习期间，促使学生原有解题思维和解题技巧的整体提高属于一个关键环节。在初中时期，初中生对于数学方法、命题以及概念的掌握，对于数学的具体应用，全都可在习题练习期间得以实现。以数学科目具体特点为依据，纠错本能起到巨大作用。本文通过对纠错本加以概述，分析组建纠错本的重要性，进而对巧借纠错本提升中考数学整体复习效率的具体方法展开探究，希望能够提升中考数学整体复习效率。 　　关键词：纠错本；中学数学；错题更正 　　就如今来看，初中生基本上都倾向于题海战术以及死记硬背两种方法来对中考数学加以复习。这类方式忽略了正确的学习方法和习惯具有的重要性，针对学生思维及能力的持续发展有着较大阻碍。而要想对学生整体复习效率加以提高，就必须培养其良好习惯，强化其学习方法，在这之中纠错本起到巨大引导及推动作用。所以，纠错本变成当前对中考数学加以复习期间使用次数较多的教学工具。因此，如何对纠错本加以正确使用，借助其对复习效率加以提高，是教师需重点探究的课题。 　　一、 关于纠错本的概述 　　一般来说，纠错本指的就是学生经过考试以及做作业之后，把错题记录下来，对错误加以分析，同时找出出错原因，防止同类错误再次发生的本子。但本文之中的纠错本并不是单纯指改错本，初中生在本上，除了要对错误加以改正，同时还会对出错原因加以分析，进而找到解决方案，同时用自身简洁语言来对错题难点及突破口加以说明。而从心理学这一角度来说，其拥有三大益处：第一，可重组学生思维之中错误认知，建立知识之间的实质关联，以免因对问题理解不够全面而出现错误。第二，可深化学生对知识的记忆和理解，以免学生因记忆混淆而出现错误，从本质上对学生现有不科学的一些思维方式加以消除，并且对其错误加以纠正。第三，凭借纠错，可让学生找到自身不足，逐渐帮其养成良好解题习惯，这样远比题海战术以及简单改错更加有效。 　　二、 组建纠错本的重要性 　　在对中考数学加以复习备考期间，为使复习效率得到较大提升，数学教师需要求学生把各类考试以及作业当中出现的所有错误加以详细分析，将错误根源和原因找出来，并且获得更正方法，创建综合型的纠错本。而在对纠错本加以创建期间，初中生可对以往所学知识进行一个深入了解，并且使自身解题能力以及解题思维都能得到较大提高。 　　（一） 帮助学生快速了解常见的错题规律 　　纠错本是对学生错误详细汇总。初中生把自身学习期间所犯错误全都记录在纠错本上，这样方便其从全部错题当中发现规律，这样学生在考试以及作业当中就可不会再次出现同类错误。同时，在复习之时，初中生只要翻开自身的纠错本，就可快速了解以往在做题期间出现的错误，进而进行有针对的复习。 　　（二） 有利于转变学生对待错误的整体态度 　　由于数学科目具有的特殊性，其需要学生进行大量的联系，以此来对教材知识加以巩固，同时对其解题能力加以提升。在练习题中，不少题目具有较强的代表性，这使得学生出错就有着一定必然性以及规律性。而错题会对学生学习之中一些不足加以暴露，学生解题的错误过程还能对其真实想法加以展示。对于这些缺陷及不足进行二次学习，能够使其学习效果得到提升，进而让其对知识形成更加完整的理解。而初中生能否正确对待错误直接关乎其考试及做作业期间错题率是否会降低。俗话讲：失败为成功之母。实际上，这一名言同样可用在解题方面。对中考数学加以复习之时，不应怕出现错误，而是需要直面错误，通过错误找到自身不足与盲点，并且及时加以纠正。所以，初中生需对复习期间的错误加以重视，纠错本可帮其做到。 　　（三） 帮助学生养成良好的答题习惯 　　对错题原因加以研究，清楚答题失误，概念错误以及思考方法有误都是对纠错本加以创建的关键环节。初中生在对纠错本加以创建之时，需要对出错原因加以分析，同时对不同类型习题正确答题思路加以探究。因为很多习题拥有一些潜在功能，当学生每次纠错之时，会慢慢养成一种反思习惯，这样除了能让其对知识进行深入理解之外，同时还能训练其思维。长此以往，学生便会养成一个解题方面良好习惯，进而对其复习效率加以提高。 　　（四） 借助纠错本节约复习时间 　　记在纠错本之上的数学题普遍出错率较高，当初中生学习到达某种程度之后，数学教师反复训练以及强调都会让学生进入到疲劳期。这样不仅会阻碍学生成绩提升，同时还会导致学生出现更多错误，甚至还会出现不少低级错误。在此期间，数学教师便可让考生借纠错本对自身复习效率逐渐加以提高。而让初中生借纠错本对错题展开专门复习，这样能帮学生查缺补漏，不仅能够节省时间，还可提升整体复习效率。 　　三、 巧借纠错本提升中考数学整体复习效率的具体方法 　　复习之时，数学教师基本上都会遭遇同一问题，即虽然多次强调同一题型或者知识点，但是学生碰到同类习题时依然