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基于团队精神高校青年科研创新团队建设研究 　　[摘 要] 团队精神培育有利于高校青年科研创新团队明确目标、凝聚力量和提高管理效率。高校应在社会主义核心价值观培育中引领青年科研团队精神养成，确立团队共同愿景与奋斗目标，确立团队的领军人物，建立完善的科研创新团队激励方式和制度，培养团队精神，促进高校青年科研团队建设。 　　[关键词] 团队精神；青年教师；科研创新团队 　　[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 03-0082-02 　　高校作为科研创新的主力军和知识创新的生力军，肩负着重要的历史使命。但是目前我国高校的科研创新体系不健全、科研创新资源利用不充分，这些与高校科研创新教师团队的激励机制、人员素质结构、领导水平、文化氛围缺乏有密切关系。实践表明，中国科研教育发展要走一条符合国情的道路，即中国式的科教发展道路，要强调“群体意识，团队精神”[1]。尤其是青年创新科研团队，作为高校创新团队的后备力量和新生势力，我们更应该关注他们的成长与发展，培育青年教师团队精神和协作能力，促进高校科研创新的可持续发展。 　　一 团队精神内涵 　　团队精神是在共同的目标和核心价值体系的指引下，团队成员间团结一致、协同作战，维护团队的共同利益和目标，在和谐的人际关系中，充分发挥每个人的才能，为实现团队奋斗目标，凝聚人心，凝聚士气的精神状