当代青少年对传统文化冷漠与拒绝社会心理学探析.docVIP

当代青少年对传统文化冷漠与拒绝社会心理学探析 　　在信息时代的今天,各种通俗性、娱乐性读物如雨后春笋般涌现在青少年的阅读视野中,一举成为当代青少年阅读的主流书目,尤其是那些关注现实生活、通俗易懂、具有亲和力的畅销书、网络书籍成了青少年阅读的主角,卡通、漫画、恐怖等休闲刺激类书籍在青少年中盛行。而代表传统文化的有思想深度的经典文学作品则受到冷遇,慢慢淡出多数青少年的阅读视野,被束之高阁,成为阳春白雪。根据笔者的实地调查,目前只有极少数青少年对传统文化感兴趣,部分青少年抱有“先闯中考高考关,再找机会读经典”的想法,绝大多数青少年表现出对传统文化的冷漠与拒绝。 　　 　　传统文化对青少年自身发展的意义 　　 　　传统文化作为素质教育的重要素材以及构建和谐校园的有力保障,对青少年自身的发展也具有重要的意义。 　　1.传统文化有利于青少年民族精神的养成 　　民族精神是民族的精神支柱和灵魂,它对塑造民族的品格和风貌,对民族凝聚力、向心力的增强,作用之大不可估量。而蕴含于传统文化之中的中华民族精神就是在中国传统文化基础上产生的民族意识和民族感情。民族历史愈悠久,传统文化愈丰富,民族意识和民族情感则越深邃,民族精神越强烈。我国传统文化历史悠久,内容丰富多彩,这决定了我们在对青少年进行民族精神教育时,离不开传统文化教育。 　　2.传统文化有利于青少年健全人格的塑造 　　青少年正处在树立“三观”的黄金时期,而我国优秀传统文化重视为人之道,注重道德修养,追求人格的尊严。传统文化中的道德观、认识论和科学精神综合了一个人所需的立身处世的道德修养、伦理观念、文化素质、思维方式和行为规范等不可或缺的要素。我们要弘扬优秀传统文化中团结人、鼓舞人、凝聚人的优良传统,占领思想阵地,塑造新一代的道德灵魂和精神风貌,使青少年汲取传统文化中的精华以陶冶自己的情操、完善自己的人格,真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 　　3.传统文化有利于陶冶青少年高雅的情趣 　　在信息化的今天,网络、游戏、漫画、电视、电影以其丰富多彩的形式充斥着青少年的课余生活,在快餐文化中成长起来的他们很容易受到文化垃圾的引诱和毒害,致使他们意志薄弱、思想浮躁、缺乏自信,生活情趣低级庸俗。 　　情趣体现了一个人追求美好生活、乐观向上的生活态度及健康的心理素质。青少年时代是充满幻想的时代,青少年的情趣是多种多样的,他们的情趣与他们的个性品质、修养、理想有着密切的关系,培养他们高雅的生活情趣对他们的成长、成才是具有积极意义的。 　　传统文化在陶冶人的情趣方面发挥着巨大的作用。传统文化作品绘制着绚丽多彩的生活画卷,能给人们带来无限的情趣和审美追求。传统经典文化中所描绘的恬静的湖泊、巍峨的山峰、青青的草原装点着多少壮丽的风光,流传着多少优美的传说故事,蕴蓄着古往今来无数骚人墨客汲取不尽的多少诗情画意!更激励着青少年一代的审美追求和审美情怀。传统文化中流露出来的浓浓的人情之美,时时感染着青少年的心灵,使他们产生感情上的共鸣,启发他们的理性思考,获得真善美的艺术享受。传统文化中的人格境界提示青少年不要堕入俗流,在成功与失败、顺境与逆境、宠辱与得失面前保持良好的心态,提高自身的情感调控能力,提升自我的人生境界。这样,在未来面对纷乱的环境、物欲的诱惑、生活的挫折时,就可以用平和达观的心态来面对人生,追求自我价值的最大实现。提高识别高雅情趣和庸俗趣味的能力,自觉抵制庸俗的、不健康的生活方式对个人的影响,自觉培养良好的兴趣、爱好,发展志趣,陶冶情趣。 　　 　　青少年对传统文化冷漠与 　　拒绝的社会心理学探析 　　 　　1.语言的发展和变化影响青少年对待传统文化的态度 　　语言作为人类交流的工具,与人类生活密不可分,社会的发展和变化,必然导致语言的发展和变化。可以说,语言的发展和变化是社会发展和变化的一面镜子。语言的变化和发展可以反映在语素、语音、词汇、语法甚至符号各个方面,“这种变化不是指语言中某一要素在不同的使用情况中所起的变异,而是指由此一时期到彼一时期一种语言中某个要素的变化。” 　　中国近现代社会由于受到西方强势文明的压迫和打击,传统的社会结构和价值观发生了根本性的变化,与此相适应,中国近现代社会的语言也发生了根本性变化,尤其是“五四”新文化运动提倡的白话文运动,割断了现代人与传统语言之间的联系,可以说,传统语言作为一种社会交际工具己经退出了历史舞台。今天的青少年,不要说先秦古籍,就是明清文章读起来也会感觉很陌生,大陆青少年更是连繁体字也辨识不了多少,由此导致了青少年对传统文化的冷漠与拒绝。 　　2.百年屈辱史的战乱和文化心理伤痛影响青少年对待传统文化的态度 　　近代西方资本主义列强的侵略使中国遭受了前所