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- 2018-12-01 发布于福建
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师范大学持续改革困境与出路
师范大学持续改革困境与出路
摘要:从向综合化发展和突出现代教师教育特色的角度,分析了当前师范大学的发展和改革共识,同时指出师范大学改革面临的种种困境,提出必须通过持续的深化改革,师范大学才会有更加广阔的发展前景。
关键词:综合化;教师教育;师范特色;共识;困境
20世纪末以来,我国高等教育领域进行了一系列影响深远的变革,如合校、扩招、缴费上学等,这些变革给我国高等教育带来了崭新的变化。在此背景下,师范大学受到外部形势挑战和内部发展需求双重的压力,也进行了大幅度改革,整个体系发生了重大变化。
一、两个共识
师范大学经过近些年的发展和探索,在自身发展路向上,基本形成了两个共识。
(一) 综合化:从师范大学向综合性大学转型
建设综合性大学的目标是师范大学在当前国内高校激烈竞争下,与综合性大学竞争发展的必由之路。当前师范大学普遍认识到这一点,大多确立了建立综合性大学的目标,并将其列入自己的“十一五”规划发展目标中,形成共识。
对于综合化的实现,各师范大学主要通过两个显性层面来推进:一是调整学科设置,增设一些应用学科、交叉学科和前沿学科,改变以前仅仅针对基础教育的传统师范学科面貌,呈现出基础学科、应用学科、交叉边缘学科等综合发展的态势;二是对原有师范专业进行剥离和再造,加强非师范专业建设。对一些针对中学教育的传统师范学
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