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青岛版六年级科学下册教案5 第二十一 神秘星空 教材简析： 在晴朗的夜晚，学生会有意无意的抬头仰望星空，那一颗颗闪亮的星星都会给人带无限的遐想。本通过观察、交流、计算等活动，让学生认识和了解太阳系与银河系、宇宙之间的关系，感悟到宇宙的无限广大，意识到还有许多领域等待我们人类进一步去探索，去认识。 型：研讨分析 学习目标： 1 通过本学习活动学生能通过对星空的观察发现和提出问题；学会通过查阅、整理经从书刊及其他途径获得科学资料；能在已有知识经验和现有的信息基础上做出自己的解释或结论。能用自己擅长的方式展示研究成果，进行交流并积极参与评议。 2 通过教师指导学生经历学习活动，使学生保持好发展想要了解世界、了与研究与发现周围事物奥秘的欲望；在科学学习中能注重事实；乐于合作与交流。 3 通过学习活动，使学生认识银河系的基本构成、形状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙之间的关系；了解宇宙的构成。 学习重点： 学生认识银河系的基本构成、形状特点及大小；了解宇宙的构成及相应关系。 学习难点： 学生对宇宙的认识、宇宙的构成及其关系。 学习准备： 教师和学生一起做好相应准备：相关太阳系、银河系及河外星系的图片、资料。 学习过程： 教师活动 学生活动 设计意图 二次修改 一、导入新： 教师出示银河系的视频、图片资料与学生交流谈话，了解学生前学习的情况，激发学生学习兴趣，引入本学