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浅论高职实践教学存在问题及对策 　　摘 要： 近年来，我国高职教育事业快速发展，一个充满活力基本适应社会主义需要的高等 职业教育新体系已初步形成。但从高专教育人才培养工作的全局来看，与国家对高职教育的 要求还相差甚远。实践性教学作为高职教学环节的重要组成部分，存在的问题尤为突出。 　　 关键词：高职教育 实践教学 对策 　　中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1004-4914(2008)05-146-01 　　 　　 一、实践教学的必要性 　　 　　 教育部部长周济在第三次全国高等教育产学研结合经验交流会上的讲话指出：“高等职 业教育的主要任务是培养高技能人才。这类人才，既不是白领，也不是蓝领，而是应用型白 领，应该叫做银领。我们培养的学生，既要动脑，更要动手，经过实践的锻炼，在工作中能 够迅速成长为高技能人才，成为国家建设不可缺少的重要力量。”“教育必须为社会主义现 代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合。要完成好培养高技能人才的任务，必须 走产学研相结合的改革发展的必由之路，这是贯彻落实党的教育方针的要求，是高职教育改 革的必由之路。” 　　 1．是适应高职教育培养目标的需要。高职教育的目的和培养目标是什么？教育部高教 司司长在《坚持就业导向，推进高等职业教育健康发展》一文中指出：“是为国家和地方经 济发展培养适应生产、建设、管理、服务