客语赏鸟社-美浓国中.PPT

104年高雄市中小學科學競賽最佳鄉土教材獎 本校榮獲第55屆高雄市中小學科學競賽國中組生活與應用科學類最佳鄉土教材獎[花現秘密--美麗的邂逅]。 本研究利用波斯菊花朵的在不同酸鹼下，可以產生不同顏色特性，加上科學的方法應用在生活物品中，至運用在食品天然色素及各類商品上。 每學年固定彙整前一學年客語教學成果及英客語解說自編 教材，集結成冊製作成年曆記事本，贈送全校師生、家長 及外賓。 四、客語成果彙編 1.訂定星期一為客語日，客語社團上課日。 2.午間用餐及上午整潔時間播放客語歌曲。 3.升旗朝會時，進行客語抽背及英語抽背，抽背內容皆為本 校客家文物介紹。 五、客語日 六、推廣客語認證 1.本校由黃淑玫師擔任志工協助團報及輔導學生準備認證。105年度客語能力認證初級通過有23人，中級通過有6人。 2.承辦教育局「國民中小學本土語言教師客家語語言能力認證輔導研習」，參加人員為本校家長、師生及社區民眾。 客家語語言能力認證輔導研習 七、社區及家長資源 2.加強社區互動交流，資源共享，鼓勵教職員生積極參與社區活動及演出。近年來每年都有例行客家藝文活動與課業活動，如黃蝶祭、客家祭典與晚自習等，本校學生及畢業校友擔任義工情形踴躍。 1.邀請家長參加戶外教學及社團，歷年所舉辦之靈山、茶頂山、雙溪母樹林戶外教學皆有家長參加。 黃蝶祭 六堆文化園區-樂揚客庄表演 鍾理和紀念音樂餐會 暑期英客語育樂營 美濃華山基金會參訪 全國客家獅比賽-八音開場 瀰濃永安庄送伯公 九年級晚自習-畢業校友課業輔導 9/1??个美中時代公演 * 美濃國中簡報範本 001 作者: X X X 美濃國中簡報範本 001 作者: X X X 美濃國中簡報範本 001 作者: X X X 高雄市立美濃國民中學本土語教學 本校位於傳統客家小鎮－美濃，座落市中心，交通便利。 本校鄰近許多古蹟景點，如客家文物館、東門樓、永安老街、水圳、水橋等。 居民大部分為客家人，客語為日常用語，洽公、購物、交談也多使用客語。 地理環境 日期: * 美濃國中簡報範本 001 作者: X X X 頁次: * 美濃國中 美濃國中學生身分統計圖 學生背景統計 美濃國中學生客語能力調查 本校96年度申請「客語教學資源中心計畫」20萬元經費，購置客家八音樂器、海報機、客語廣播專用電腦、筆記型電腦、單槍投影機、護貝機等設備。 設有校園客家文物館(陳列客家文物)、圖書館(設置客家專區)，教室間走廊佈置曾文忠老師客家畫作及英客語諺語，供師生參觀使用。 陸續增建E化教室2間、階梯視聽教室。 軟硬體設備 圖書館客語專區 曾文忠老師畫作 客語情境佈置 禮堂、走廊、樓梯、涼亭、廁所佈置客家諺語， 營造校園客語情境。 全校教職員工57人，會說客語者27人，約5成。 教職員有6人通過客語初級認證，3人通過中級認證，4人通過中高級認證。 校內協助客語推動之志工老師陸續增加。 教師資源 本校「客語生活學校計畫」於92、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、105年度實施。 101年度高雄市客委會補助「客文館活化課程」經費。 本校固定申請下列計畫： (1)推動客語生活學校計畫 (2)教育部「本土語言教育」經費 (3)教育優先區計畫「發展學校特色─客家八音」。 客語推展概況 每學年固定舉辦戶外教學，帶領學生在國中三年 間走完三條路線，讓全校師生除強健身心外，更 深入體會在地風情及客家文化。途經知名景點， 安排解說員導覽。 (一)靈山健行 (二)茶頂山單車之旅 (三)雙溪母樹林單車之旅 一、鄉土之旅 雙溪母樹林單車之旅 師生騎單車至黃蝶翠谷，途經「美濃湖」、「小學堂」、「竹頭庄」、「鍾理和紀念館」、「朝元禪寺」等景點，並安排解說員為同學解說及導覽。 美濃湖 小學堂 竹頭庄 朝元禪寺 黃蝶翠谷 1.開設客家社團供全校學生自由選修。 2.外聘社區客家耆老、專業人士或學生家長協同本校客語推廣老師開班。 3.開班類型多元化。 二、客語社團 英客語解說社 外聘外籍英語老師馬太乙，協同本校黃淑玫師擔任指導老師， 培訓本校英語及客語解說員。開發英語解說教材，作為日後國 際交流解說員培訓之教材，融合本土化及國際化之學習。 客語吉他社 外聘外籍英語老師馬太乙，協同本校黃淑玫師擔任指導老師，結合客家文化及歌曲，培養學生對客家音樂的欣賞。 客語賞鳥社 由本校劉昭能老師，帶領社員認識客家本土鳥類及客家鳥名，結合客家文化及生態解說培訓，持續參與中華鳥會校園鳥類調查登錄，更期盼培養「黃蝶祭」賞鳥例行活動之假日志工。 客家八音社 外聘社區八音團四位資深團員黃福田師、蕭福妹師、馮菊英師以及林作長師指導椰胡、鑼鼓、簫與嗩吶