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通信工程专业卓越工程师培养方案 - 通信与信息工程学院.pdf

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通信与信息工程学院 重邮2012版·2013年修订 通信工程专业卓越工程师培养方案 通信工程专业卓越工程师培养方案 一、适用专业及代码 通信工程(080703) 二、人才培养定位、目标和特色 根据建设创新型国家对国家战略性新兴产业——信息网络产业的高素质工程创新人才的要求,以 我院通信与信息大类特色优势专业为依托,遵循 “面向工业界、面向未来、面向世界”的 “卓越工程 师教育培养计划”理念,依托合作企业、跟踪IT技术国际化潮流和行业发展,培养一批未来工程领域 领军人物和工程大师。 以信息通信领域工程相关理论和技术为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工 程素质和工程实践能力,培养具备扎实的通信与信息技术、系统和网络等方面知识,能在信息通信领 域中从事科学研究、开发设计、工程建设、运营维护、设备制造、管理营销等工作的创新型高级工程 技术人才。 三、专业主干课程与核心课程 1.专业主干课程:电子电路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、微处理器系统 结构与嵌入式系统设计、无线信道建模与仿真、电子系统综合设计、通信原理、现代交换与网络、电 信传输理论与工程。 2.主要实践性环节:电工电子实习、电子系统综合设计实践、通信系统综合设计、企业参观实习、 通信软件工程基础实训、企业认识实习、企业实践学习、电子系统综合设计项目、信息通信网络专业 综合实训等。 3. 核心课程一览表 核心课程类型 课程编号 课程名称 学分/学时 理论学时 实验学时 专业基础课 通信原理A 4.5/72 72 0 专业课 通信网理论与应用 3/48 48 0 专业课 现代交换与网络B 5/80 80 0 四、修业年限及授予学位 修业年限:四年 学位授予:达到学校授位规定的,授予工学学士学位。 部分学生可以继续攻读学校卓越工程师计划工程硕士学位。 五、学生遴选方式 通信学院2012级新生,由本人在第一学期提出申请,经考核后择优录取,第二学期进入卓越班学习。 六、培养要求与管理 一、卓越班独立运行。由学院全面统一管理,项目负责人具体负责的两级管理体系。 二、按照国际化视野和工程教育的特点,紧密联系行业,着力培养实践动手能力。 通信与信息工程学院 重邮2012版·2013年修订 通信工程专业卓越工程师培养方案 三、企业环节实施双导师负责制,由校内导师和企业导师共同考核企业学习课程与实训环节、毕业 设计等。 七、毕业学分基本要求 学分类别 学分 必修课 59 限选课 54 (还可以在学院限选课程池中选择) A学分 任选课(含人文社科5学分) 6 校内集中实践教学环节 10 企业培养 31 合计 160 B学分 12 总学分

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