父母控制对中学生烟酒使用的影响：一个有调节的中介模型-应用心理学专业论文.docx

PAGE PAGE III In a word, There is a mediating model with a regulation that reveals “how” does the parental control influence tobacco and alcohol use and “when” the influence will be stronger or weaker. Key words: parental control; strategies of emotion regulation; stressful life events; middle school students; tobacco and alcohol use PAGE PAGE IV 目 录 摘 要I AbstractII 目 录IV 引 言 1 1 文献综述 4 1.1 烟酒使用 4 1.1.1 烟草使用的起源及其危害 4 1.1.2 酒精使用的起源及其危害 5 1.1.3 青少年烟酒使用的现状 5 1.1.4 青少年烟酒使用研究的必要性 6 1.2 父母控制 6 1.2.1 父母控制的概念 6 1.2.2 父母控制的测量 7 1.2.3 父母控制的结构维度 7 1.2.4 父母控制与青少年发展的关系 8 1.3 情绪调节策略 9 1.3.1 情绪调节策略的概念 9 1.3.2 情绪调节策略的测量 9 1.3.3 情绪调节策略的核心策略 10 1.4 压力性生活事件 11 1.4.1 压力性生活事件的概念 11 1.4.2 布郎芬布伦纳的生态系统理论 11 1.4.3 压力性生活事件的测量 11 1.5 相关变量之间的关系 12 1.5.1 父母控制与烟酒使用的关系 12 1.5.2 父母控制与情绪调节策略的关系 13 1.5.3 情绪调节策略与烟酒使用的关系 13 1.5.4 压力性生活事件与烟酒使用的关系 14 1.6 问题的提出 14 1.7 研究目的与研究假设 16 1.7.1 研究目的 16 PAGE PAGE V 1.7.2 研究内容 16 1.7.3 研究假设 17 2 研究方法 18 2.1 研究被试 18 2.2 研究工具 18 2.2.1 烟酒使用问卷 18 2.2.2 父母控制问卷 18 2.2.3 情绪调节策略问卷 19 2.2.4 压力性生活事件量表 19 2.3 研究程序 19 3 研究结果 21 HYPERLINK \l _TOC_250004 3.1 对研究结果的方差分析及 T 检验 21 HYPERLINK \l _TOC_250003 3.1.1 中学生父母控制的方差分析及 T 检验 21 HYPERLINK \l _TOC_250002 3.1.2 中学生情绪调节的方差分析及 T 检验 24 HYPERLINK \l _TOC_250001 3.1.3 中学生压力性生活事件的方差分析及 T 检验 26 HYPERLINK \l _TOC_250000 3.1.4 中学生烟酒使用的方差分析及 T 检验 28 3.2 各变量的相关分析 30 3.3 父母控制对中学生烟酒使用的独特效应检验 30 3.4 父母控制对中学生烟酒使用的影响：有调节的中介效应 31 4 讨论 36 4.1 父母控制与烟酒使用关系 36 4.2 情绪调节策略的中介效应 36 4.3 压力性生活事件的调节效应 37 5 实践意义与展望 39 6 结论 40 参考文献 41 附 录 47 致 谢 49 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 50 父母控制对中学生烟酒使用的影响：一个有调节的中介模型 父母控制对中学生烟酒使用的影响：一个有调节的中介模型 PAGE PAGE 1 引 言 吸烟和饮酒(以下简称烟酒使用)行为在我国中学生这个群体中较为普遍。该 群体烟酒使用的发生比率在近年来也出现了较为明显的上升趋势。烟酒使用不仅 会对中学生的认知功能和身体机能产生非常明显的负面影响，且容易引发他们的 各种行为问题和社会问题。中学生烟酒使用同时与违法犯罪、网络成瘾、暴力、 攻击、焦虑抑郁等心理与行为问题密切相关，更容易影响他们成年后的健康水平 并引发社会问题。(Thacther, Cornelus, Clark , 2005)中学生终生进行烟酒使用的 概率与其初次开始烟酒使用的时间早晚成正比(黄娜，王晓智, 2010)。由此可见， 探究中学生群体烟酒使用的发生机制和相关影响因素对有效预防和控制该群体 的烟酒使用状况具有十分重要的意义。 家庭系统是影响烟酒使用的一个非常重要的方面。已有研究证明了父母因素 与 青 少 年 烟 酒 使 用 行 为 有 显 著 的 关 系 （